![](/images/graphics-bg.png)
واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The reality of time investment among the students of secondary stage at education administration of the governorate of Rejal Almaa in KSA
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 183، ج. 3 (31 Jul. 2019), pp.517-545, 29 p.
Publisher
al-Azhar University Faculty of Educationfor Boys Cairo
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية، و تكون مجتمع الدراسة من (800) طالبا من طلاب المرحلة الثانوية، و بلغت عينة الدراسة (270) طالبا بنسبة %.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال استبانة تكونت بصورتها النهائية من (42) عبارة موجهة لطلبة عينة الدراسة، و قد تم التحقق من صدقها وثباتها.
و أظهرت نتائج الدراسة ندرة الاستفادة من الوقت الذي يستثمره الطالب في العبادة كما أن أكثر الأماكن لأداء الصلاة هي صلاة الطالب في البيت متأخرا، و أظهرت النتائج ندرة أداء الطلاب للصلاة في المساجد أو حتى الصلاة في البيت على وقتها و أن اغلب الوقت الذي يقضيه الطالب هو الجلوس مع الأسرة في زيارة الاقارب أو الأصدقاء ، كما اظهرت النتائج أن الطلاب يسهرون لوقت متأخر، كما اظهرت أن اكثر الطلبة يستيقظون الساعة (6.30) صباحا و بينت أن أعلى نسبة لمقدار الوقت الذي يقضيه الطالب في النوم بالساعات أثناء الأيام الدراسية هو ما بين (4) إلى (5) ساعات و هذا مؤشر خطير على مستقبله، و أن نسبة الأوقات الحرة للطالب لاستخدام النشاطات الثقافية الحرة بأنواعها المختلفة ركزت على مشاهدة و متابعة البرامج الترفيهية، و كذلك قيادة السيارات و ألعاب التسلية، و بينت أيضا أن الوقت الذي يفضله الطالب في المذاكرة و إعداد الواجبات بعد المغرب حيث كانت بدرجة نادرة و أن أكثر الطرق التي يتبعها الطالب في المذاكرة طريقة القراءة مع الفهم و تدوين العناصر الرئيسية و كانت أيضا نادرة لدى الأغلبية من عينة الدراسة و أن اكثر أسباب غياب وتأخر الطالب عن المدرسة النوم، و قد أوصت الدراسة بضرورة استغلال الوقت فيما يعود على الطالب بالنفع و ذلك من خلال التوعية بالآثار السلبية للسهر لأوقات متأخرة و ما يسببه من أثار سلبية على صحة الطلاب، و التوعية بمخاطر و سلبيات الجوالات عقليا و ذهنيا و دينيا، و توعيتهم بمخاطر التأخر عن اليوم الدراسي من خلال تفعيل دور الأرشاد المدرسي، و مساعدتهم من خلال برامج تربوية في كيفية تنظيم أوقاتهم بحيث يكون متوازن مع المذاكرة و حل الواجبات و الجلوس مع الأهل و زيارة الأقارب و الأصدقاء و الترويح عن النفس، و توعيتهم بزيارة مكتبة المدرسة و المكتبات الأخرى كي يثقف نفسه و يجدد مواهبه و أفكاره.
Abstract EN
in Department of education of the brightest men, the population of the study consisted of (800) students from the high school students and the sample of the study consisted of (270).
The researcher used the descriptive method, which applied the questionnaire to the students, the final form of (42) items.
The results showed few students take advantage of the time invested in worship, and now more and more places for prayer is the prayer of the students at home too late, and the results showed rare the performance of students to pray in mosques.
And to pray at home on time, and most of the time spent by the student is sitting with the family to visit relatives and friends, the results showed that the students who will be late, as it showed that more students are Awake at 6.30 am, also showed that the highest percentage of sleep time spent by students during the school day is between (4) (5) the hours and the percentage of free time for student use of cultural activities.
Free of various types, centered on the watch and watch entertainment programs, as well as driving cars, games and entertainment, and also showed that the time preferences of students in studying and homework after Morocco where she was Even more rare and that how the student in studying how to read with comprehension and major elements were also more rare for most of the sample, as shown and the more the lack of late.
A student of the school, the study recommended sleep time was used for student benefits by raising awareness about the negative effects of vigilance for late times and on adverse effects on the health of the students, and the Awareness of the risks and disadvantages of the mobile mental retardation, mental and religious school, and educate students the dangers of late by activating the role of school counseling, and help the students with a software how time management B Where it is balanced with the studying and duties and sit with parents to visit relatives, and friends, and recreation.
American Psychological Association (APA)
آل الشريف، سلمان رفعان. 2019. واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية،مج. 2019، ع. 183، ج. 3، ص ص. 517-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076925
Modern Language Association (MLA)
آل الشريف، سلمان رفعان. واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية ع. 183، ج. 3 (تموز 2019)، ص ص. 517-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076925
American Medical Association (AMA)
آل الشريف، سلمان رفعان. واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية. 2019. مج. 2019، ع. 183، ج. 3، ص ص. 517-545.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1076925
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 542-544
Record ID
BIM-1076925