استراتيجية الويب كويست : رحلة معرفية عبر الإنترنت

Other Title(s)

Web quest : web quest strategy

Author

مكلف، هالة عبد الأمير

Source

مجلة دراسات تربوية

Issue

Vol. 12, Issue 48 (31 Oct. 2019), pp.326-341, 16 p.

Publisher

The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى تحديد معنى و أهمية و خصائص و فوائد و أنواع الويب كويست و الجدوى من استعمالها في العملية التعليمية.

و تحدد البحث الحالي بإستراتيجية الويب كويست و العام الدراسي 2015 – 2016 م.

و استعمل المنهج الوصفي.

وتم عرض الجوانب النظرية و الدراسات السابقة و إجراءات البحث التي تضمنت جمع و كتابة و عرض المعلومات الخاصة بالويب كويست وصولا إلى الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.

Abstract EN

The aimed of the current research is to specify the importance and the char acteristics and the benefits of using Qwyst web in the educational process.

The limits of the research is a bout the strategy of qwyst web and the educational year ( 2015 – 2016 ).

the researcher uses the Descriptive approach.

And presents the theoretical aspects and previous studies the measures of the research includes gathering and writing special information about the qwost wep and the research reach to a conclusions and the recommendations and the proposals

American Psychological Association (APA)

مكلف، هالة عبد الأمير. 2019. استراتيجية الويب كويست : رحلة معرفية عبر الإنترنت. مجلة دراسات تربوية،مج. 12، ع. 48، ص ص. 326-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077435

Modern Language Association (MLA)

مكلف، هالة عبد الأمير. استراتيجية الويب كويست : رحلة معرفية عبر الإنترنت. مجلة دراسات تربوية مج. 12، ع. 48 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 326-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077435

American Medical Association (AMA)

مكلف، هالة عبد الأمير. استراتيجية الويب كويست : رحلة معرفية عبر الإنترنت. مجلة دراسات تربوية. 2019. مج. 12، ع. 48، ص ص. 326-341.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1077435

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1077435