بناء و تقنين مقياس تقدير للمؤشرات السلوكية المنبئة بالموهبة لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد
Other Title(s)
Development and validation of a behavior indicators scale of giftedness for students with autism disorder
Joint Authors
أبو الفتوح، محمد الحسيني
ودعاني، ماجد ربحان يحيى
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 15, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.399-417, 19 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
ودعاني، ماجد ربحان يحيى وأبو الفتوح، محمد الحسيني. 2019. بناء و تقنين مقياس تقدير للمؤشرات السلوكية المنبئة بالموهبة لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 399-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079806
Modern Language Association (MLA)
ودعاني، ماجد ربحان يحيى وأبو الفتوح، محمد الحسيني. بناء و تقنين مقياس تقدير للمؤشرات السلوكية المنبئة بالموهبة لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 15، ع. 4 (2019)، ص ص. 399-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079806
American Medical Association (AMA)
ودعاني، ماجد ربحان يحيى وأبو الفتوح، محمد الحسيني. بناء و تقنين مقياس تقدير للمؤشرات السلوكية المنبئة بالموهبة لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2019. مج. 15، ع. 4، ص ص. 399-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1079806
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1079806
