![](/images/graphics-bg.png)
توظيف الجامعات العربية لصفحاتها الرسمية على الشبكة الاجتماعية فيسبوك" و علاقتها بدعم العملية التعليمية : دراسة مسحية
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 50 (31 Mar. 2019), pp.13-66, 54 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Arts
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
54
Main Subjects
Educational Sciences
Media and Communication
Topics
- Universities
- Researchers
- Education
- Social networking Web sites
- Private universities
- Public universities
- United Arab Emirates
- Arab world
- Egypt
- Jizah(Egypt)
- Social media
- Cairo University
Abstract AR
تهدف الدراسة تعرف توظيف الجامعات العربية ممثلة في عينة من الجامعات المصرية و الإماراتية لصفحاتها على شبكة الفيسبوك ودورها في دعم العملية التعليمية، من خلال دراسة تحليلية، و ميدانية ، و أجريت الدراسة على صفحات الفيسبوك لأربعة من الجامعات المصرية و الإماراتية هي: جامعة القاهرة و جامعة 6 أكتوبر من جمهورية مصر العربية و جامعة الشارقة و الجامعة الأمريكية بدبي من دولة الإمارات العربية المتحدة.
و اعتمد الباحث على تحليل محتوى الصفحات الرسمية للجامعات موضع الدراسة على شبكة الفيسبوك و التي تم التوصل إليها من خلال الموقع الرسمي للجامعة وقد تم تحليل عدد (200) منشورا بواقع (50) منشورا لكل جامعة من الجامعات الأربع.
و بلغت عينة الدراسة الميدانية 358 مفردة من متابعي هذه الصفحات تنوعت بين طلاب و أكاديميين و عاملين في الجامعة و فئات أخرى مثل أولياء أمور أو مهتمين بالشأن الجامعي.
وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، منها أن صفحات الجامعات الحكومية محل الدراسة على مواقع التواصل كانت أكثر مساعدة للطلبة في اتخاذهم لقراراتهم الجامعية أو المهنية و مصدر من مصادر تشكيل اتجاهاتهم نحو الجامعة وفي المقابل أظهرت النتائج ارتفاع نسبة دافع التفاعل مع الآخرين بين متابعي صفحات الجامعات الخاصة بصورة أكبر من الجامعات الحكومية.
و أوصت الدراسة بضرورة الاستفادة من الخصائص التفاعلية لموقع الفيسبوك و تطبيقاته المختلفة و تفعيلها على صفحات الجامعات العربية عبر هذه الوسيلة.
:
Abstract EN
The study aims to define the employment of Arab universities represented in a sample of Egyptian and Emirati universities for their pages on the Facebook network and their role in supporting the educational process, through an analytical and field study, and the study was conducted on the Facebook pages of four Egyptian and Emirati universities: Cairo University, and October 6 University of The Arab Republic of Egypt, the University of Sharjah, and the American University in Dubai from the United Arab Emirates.
The official page of the university on communication sites - public universities - private universities - Facebook network.
The researcher relied on analyzing the content of the official pages of the universities under study on the Facebook network, which was reached through the official website of the university, and a number of (200) publications were analyzed at the rate of (50) publications for each of the four universities.
The field study sample consisted of 358 individual followers of these pages, which varied among students, academics, university workers, and other categories such as parents or those interested in university affairs.
The study reached a set of results, including that the pages of government universities subject to study on the communication sites were more helpful to students in making their university or professional decisions, and a source of sources shaping their attitudes towards the university, and in contrast the results showed a high rate of motivation for interaction with others among the followers of university pages More private than public universities.
The study recommended the need to take advantage of the interactive features of Facebook and its various applications and activate it on the pages of Arab universities through this medium.
American Psychological Association (APA)
المكاوي، بسام عطية محمد. 2019. توظيف الجامعات العربية لصفحاتها الرسمية على الشبكة الاجتماعية فيسبوك" و علاقتها بدعم العملية التعليمية : دراسة مسحية. مجلة كلية الآداب،مج. 2019، ع. 50، ص ص. 13-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080543
Modern Language Association (MLA)
المكاوي، بسام عطية محمد. توظيف الجامعات العربية لصفحاتها الرسمية على الشبكة الاجتماعية فيسبوك" و علاقتها بدعم العملية التعليمية : دراسة مسحية. مجلة كلية الآداب ع. 50 (كانون الثاني / آذار 2019)، ص ص. 13-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080543
American Medical Association (AMA)
المكاوي، بسام عطية محمد. توظيف الجامعات العربية لصفحاتها الرسمية على الشبكة الاجتماعية فيسبوك" و علاقتها بدعم العملية التعليمية : دراسة مسحية. مجلة كلية الآداب. 2019. مج. 2019، ع. 50، ص ص. 13-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1080543
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1080543