الحوكمة الرشيدة بمؤسسات التعليم العالي في محافظة الشرقية

Abstract AR

استهدفت الدراسة التعرف على مستوى تطبيق الحوكمة الرشيدة بمؤسسات التعليم العالي في محافظة الشرقية و مبادئها: التنظيم الإداري الإدارة المالية الشفافية المساءلة القانونية المشاركة التمكين رشادة اتخاذ القرار النزاهة فاعلية المؤسسة و التنافسية كل على حده اختبار معنوية الفروق في مستوى تطبيق الحوكمة الرشيدة بمؤسسات التعليم العالي في محافظة الشرقية و مبادئها كل على حدة من وجهة نظر الأكاديميين و الإداريين و تحديد أهم المشكلات التي تحد من تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة بمؤسسات التعليم العالي في محافظة الشرقية من وجهة نظر المبحوثين.

و أجريت الدراسة بجامعة الزقازيق في محافظة الشرقية و اختيرت كلية التجارة (كلية أدبية) وكلية الطب البيطري (كلية عملية) بالطريقة العشوائية البسيطة وتم عمل حصر بعدد العاملين وفقا للكادر الوظيفي (أكاديميين إداريين) بكل كلية منهما وتم اختيار المبحوثين بواقع 20% من إجمالي العاملين بكل كادر وظيفي بالكليتين معا حيث بلغ عدد المبحوثين الأكاديميين 117 مبحوث في حين بلغ عدد المبحوثين الإداريين 132 مبحوث وتم جمع البيانات عن طريق استمارة الاستبيان بالمقابلة الشخصية بداية من شهر أكتوبر و حتى نهاية شهر نوفمبر عام 2018.

و استخدم في التحليل الإحصائي لهذه البيانات كل من: النسب المئوية التكرارات المتوسط الحسابي معامل ثبات ألفا كرونباخ و اختبار "ت" لعينتين مستقلتين.

وتوصلت الدراسة لنتائج أهمها: أن مستوى تطبيق الحوكمة الرشيدة بمؤسسات التعليم العالي في محافظة الشرقية كان متوسط من وجهة نظر أكثرية المبحوثين الأكاديميين بنسبة بلغت 44.4% بينما كان منخفض من وجهة نظر ما يقرب من نصف المبحوثين الإداريين بنسبة بلغت 47% كما أوضحت وجود فروق معنوية عند مستوى معنوية 0.05 في مستوى تطبيق الحوكمة الرشيدة من وجهة نظر الأكاديميين و الإداريين و هذه الفروق لصالح فئة الأكاديميين ذات المتوسط الأعلى و الذي بلغ256.44.