واقع استخدام مواقع الويب التشاركية لدى معلمي مقرر التفسير بالتعليم الثانوي في مدينة الرياض
Other Title(s)
The use of participatory Web sites among teachers of the curriculum of interpretation in secondary education in Riyadh city
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 2 (28 Feb. 2019), pp.143-163, 21 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. 2019. واقع استخدام مواقع الويب التشاركية لدى معلمي مقرر التفسير بالتعليم الثانوي في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 2، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081184
Modern Language Association (MLA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. واقع استخدام مواقع الويب التشاركية لدى معلمي مقرر التفسير بالتعليم الثانوي في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 2 (شباط 2019)، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081184
American Medical Association (AMA)
الصنعاوي، عبد الله بن فهد. واقع استخدام مواقع الويب التشاركية لدى معلمي مقرر التفسير بالتعليم الثانوي في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 2، ص ص. 143-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081184
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081184
