تقييم برامج التدريب المهني أثناء الخدمة لمعلمي صعوبات التعلم بمدينة تبوك من وجهة نظرهم و التعرف على احتياجاتهم التدريبية
Other Title(s)
Evaluation of vocational training programs for teachers of learning disabilities from their point of view and identification of their training needs at Tabuk city
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 4 (30 Apr. 2019), pp.40-56, 17 p.
Publisher
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البلوي، فيصل ناصر عيد. 2019. تقييم برامج التدريب المهني أثناء الخدمة لمعلمي صعوبات التعلم بمدينة تبوك من وجهة نظرهم و التعرف على احتياجاتهم التدريبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 4، ص ص. 40-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081534
Modern Language Association (MLA)
البلوي، فيصل ناصر عيد. تقييم برامج التدريب المهني أثناء الخدمة لمعلمي صعوبات التعلم بمدينة تبوك من وجهة نظرهم و التعرف على احتياجاتهم التدريبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 4 (نيسان 2019)، ص ص. 40-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081534
American Medical Association (AMA)
البلوي، فيصل ناصر عيد. تقييم برامج التدريب المهني أثناء الخدمة لمعلمي صعوبات التعلم بمدينة تبوك من وجهة نظرهم و التعرف على احتياجاتهم التدريبية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 4، ص ص. 40-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1081534
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1081534
