تصورات أعضاء هيئة التدريس و الطالبات الصم و ضعيفات السمع حول معوقات دمجهم في الجامعات السعودية
Other Title(s)
The perceptions of faculty members and deaf and hard of hearing students about the obstacles to their inclusion in a Saudi University
Joint Authors
تركستاني، مريم بنت حافظ عمر
العنزي، وفاء صبار
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 10 (31 Oct. 2019), pp.22-41, 20 p.
Publisher
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العنزي، وفاء صبار وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. 2019. تصورات أعضاء هيئة التدريس و الطالبات الصم و ضعيفات السمع حول معوقات دمجهم في الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 10، ص ص. 22-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082175
Modern Language Association (MLA)
العنزي، وفاء صبار وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. تصورات أعضاء هيئة التدريس و الطالبات الصم و ضعيفات السمع حول معوقات دمجهم في الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 10 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 22-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082175
American Medical Association (AMA)
العنزي، وفاء صبار وتركستاني، مريم بنت حافظ عمر. تصورات أعضاء هيئة التدريس و الطالبات الصم و ضعيفات السمع حول معوقات دمجهم في الجامعات السعودية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 10، ص ص. 22-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082175
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1082175
