تباين التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء إستراتيجية معالجة المعلومات
Other Title(s)
Differentiation of academic achievement of among secondary school students in focus of the strategy of processing information
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 8, Issue 11 (30 Nov. 2019), pp.105-116, 12 p.
Publisher
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
المحياوي، سعد بن مسعد. 2019. تباين التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء إستراتيجية معالجة المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 8، ع. 11، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082299
Modern Language Association (MLA)
المحياوي، سعد بن مسعد. تباين التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء إستراتيجية معالجة المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 8، ع. 11 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082299
American Medical Association (AMA)
المحياوي، سعد بن مسعد. تباين التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء إستراتيجية معالجة المعلومات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2019. مج. 8، ع. 11، ص ص. 105-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082299
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1082299
