إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة في الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط
Other Title(s)
The impact of contemplative teaching students to develop the products of the department of art education in the material elements and the foundations of the artwork
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2019, Issue 33 (31 Jan. 2019), pp.436-444, 9 p.
Publisher
Emirates College for Education Sciences
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدفت الدراسة التعرف على إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة / الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط، و لغرض تحقيق الهدف، صيغت فرضيتين صفريتين قبليا و بعديا.
تكون مجتمع البحث من (40) طالبا تمثلت المجموعة التجريبية بواقع (20) طالبا و الضابطة (20) طالبا.
تكونت أداة البحث من اختبار تحصيلي معرفي تكون من (20) فقرة من الاختبار من متعدد متحقق الصدق و الثبات.
استعملت الباحثة العديد من الوسائل الإحصائية، منها اختبار (T-test).
و كانت أهم النتائج تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة و ذلك بسبب الإجراءات المنظمة و المشوقة و على وفق خطوات التدريس التأملي في مادة التخطيط.
Abstract EN
The study aimed to identify the impact of the use of reflective teaching students to develop the products of the Department of Art Education in the material elements and the foundations of the artwork.
For the purpose of achieving the goal, the samples constructed of the research community of (40) student, represented by the experimental group (20 students) and control group (20 students ).
The tool of the research was collective cognitive test made of 20 items of statistical means; one of them is T-test.
The important results were eminence of the experimental group because of organized and programmed style in presenting the educational package.
American Psychological Association (APA)
نورا عبد الله علي. 2019. إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة في الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2019، ع. 33، ص ص. 436-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082405
Modern Language Association (MLA)
نورا عبد الله علي. إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة في الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 33 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 436-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082405
American Medical Association (AMA)
نورا عبد الله علي. إثر التدريس التأملي لتطوير نتاجات طلاب معهد الفنون الجميلة في الكاظمية المقدسة في مادة التخطيط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 33، ص ص. 436-444.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1082405
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 444
Record ID
BIM-1082405