التصورات الاجتماعية للأساتذة الجامعيين لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : دراسة ميدانية على مستوى قسم العلوم الاجتماعية بسكرة
Other Title(s)
University teachers' social representaion for people with special needs in Algeria : a field study at the department of social sciences in Biskra University
Joint Authors
برجي، هناء
صلحاوي، حسناء
براهيمي، عيسى
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 4, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.26-38, 13 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين و تصوراتهم الاجتماعية لهذه الفئة من خلال معرفة طبيعة الإجراءات و البرامج المتخذة لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة و التعرف على توفر إمكانيات العناية لتأهيل هذه الأخيرة تم التعرف عن الواقع الذي تعيشه هذه الفئة من خلال تسليط الضوء على أهم المراكز ذات الصلة بهذه الأخيرة و على الإجراءات المتخذة نظريا و مؤطرة و مدى فعالية تطبيقيها على أرض الواقع و هذا ما تحاول الدارسة الحالية الوقوف عنده تحت عنوان التصورات الاجتماعية للأساتذة الجامعيين لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر انطلاقا من تساؤل رئيسي للدراسة فحواه: ما هي ابرز تصوراتك الاجتماعية لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر إلى أي مدى يمكن الربط بين ما هو نظري و ما هو مطبق في صالح هذه الفئة
Abstract EN
This study aims to identify the reality of people with special needs from the perspective of university professors and social perceptions of this category by knowing the nature of the actions and programs taken for the rehabilitation of people with special needs, and to identify the availability of care possibilities for the rehabilitation of the latter, it has been identified from the reality of this category through highlight the most important centers related to the latter, and the bulk of the actions taken in theory and framed and the extent of Ttabiqiha effectiveness on the ground, this current study Mathol stand with him under the social perceptions of university teachers address the reality of the sound needs For especially in Algeria, from a major study of the question of its content: What are the main social perceptions of the reality of people with special needs in Algeria? To what extent can a theoretical link between what is and what is applied in favor of this categoryKey words: social perceptions, university professor, with special needs
American Psychological Association (APA)
براهيمي، عيسى وبرجي، هناء وصلحاوي، حسناء. 2020. التصورات الاجتماعية للأساتذة الجامعيين لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : دراسة ميدانية على مستوى قسم العلوم الاجتماعية بسكرة. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 4، ع. 1، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083358
Modern Language Association (MLA)
براهيمي، عيسى....[و آخرون]. التصورات الاجتماعية للأساتذة الجامعيين لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : دراسة ميدانية على مستوى قسم العلوم الاجتماعية بسكرة. السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 4، ع. 1 (2020)، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083358
American Medical Association (AMA)
براهيمي، عيسى وبرجي، هناء وصلحاوي، حسناء. التصورات الاجتماعية للأساتذة الجامعيين لواقع ذوي الاحتياجات الخاصة بالجزائر : دراسة ميدانية على مستوى قسم العلوم الاجتماعية بسكرة. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2020. مج. 4، ع. 1، ص ص. 26-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083358
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1083358