آليات و مناهج تعليم الكتاتيب بالجريد التونسي من بداية القرن التاسع عشر إلى سنة 1889
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 1 (30 Jun. 2018), pp.114-129, 16 p.
Publisher
University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مثل تعليم الكتاتيب أو التعليم التقليدي و العتيق خلال القرن التاسع في منطقة الجريد قاعدة التعليم الإسلاميوالعربي و النواة الأولى لظهور المؤسسات التربوية و التعليمية كما مثلت الكتاتيب ببرامجها البيداوغوجية و نظامهاالتعليمي إرثا ثقافيا دخل جانب كبير منه طي النسيان.
و عرفت رغم تواضعها من حيث المظهر الخارجي و بساطةالأدوات و زهد التكاليف نجاحا كبيرا تجسد في انتشارها في كامل المنطقة و الإقبال المكثف لعدد التلاميذ علىالتعليم داخلها.
كل ذلك جعل من الجريد بين المناطق الأخرى قطبا فكريا و ثقافيا هاما.
American Psychological Association (APA)
عصامي، سكينة. 2018. آليات و مناهج تعليم الكتاتيب بالجريد التونسي من بداية القرن التاسع عشر إلى سنة 1889. مجلة البحوث التاريخية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083800
Modern Language Association (MLA)
عصامي، سكينة. آليات و مناهج تعليم الكتاتيب بالجريد التونسي من بداية القرن التاسع عشر إلى سنة 1889. مجلة البحوث التاريخية مج. 2، ع. 1 (2018)، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083800
American Medical Association (AMA)
عصامي، سكينة. آليات و مناهج تعليم الكتاتيب بالجريد التونسي من بداية القرن التاسع عشر إلى سنة 1889. مجلة البحوث التاريخية. 2018. مج. 2، ع. 1، ص ص. 114-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1083800
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1083800
