![](/images/graphics-bg.png)
الانبجاس المنهجي في البحث العلمي
Other Title(s)
Methodological reproduction in scientific research
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.135-148, 14 p.
Publisher
Université Ahmed Derayah Adrar laboratoire des manuscrits algériens en Afrique
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تنماز قصة المنهج بأنها تبدأ من البدايةو الانبجاس هو أن ينفجر البحث العلمي بمنهجيته التي تعبث بالنظري و التطبيقي في وقار و ذاكرة كأنها عهد فيه الجدات تحكي مامضى و المنهج هو العراقة و التاريخ و العمق لأن العالم يشهد تطورا و تقدمامن حيث المناهج المعاصرة ينبغي أن نواكب الركب و التحول وأن نكون في الطليعة و نحقق الأهداف التي تلوح لنا في الأفق بقصد غربلة الغث من السمين و من أجل استغلال المناهج الحديثة و جعلها مرنة و طيعة في أيدي الباحث الجزائري.
Abstract EN
The matter of the curriculum is characterized by its starting from the beginning.
Gusling is that the scientific research spouts by its methodology that palters with both sides theoretical and practical desorderly, memory as if it were an era where grandmothers tell stories about the past.
The curriculum is the history and dephtness.
Since the world witnesses continuous development and progress in terms of contemporary curricula, we should keep pace with the progress and transformation and be in the forefront to achieve the intended goals.
This can not be done without selecting what is useful, in order to exploit modern curricula to make them flexible in the hands of researchers.
American Psychological Association (APA)
قاسمي، فاطمة. 2021. الانبجاس المنهجي في البحث العلمي. رفوف،مج. 9، ع. 1، ص ص. 135-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085128
Modern Language Association (MLA)
قاسمي، فاطمة. الانبجاس المنهجي في البحث العلمي. رفوف مج. 9، ع. 1 (2021)، ص ص. 135-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085128
American Medical Association (AMA)
قاسمي، فاطمة. الانبجاس المنهجي في البحث العلمي. رفوف. 2021. مج. 9، ع. 1، ص ص. 135-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1085128
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 147-148
Record ID
BIM-1085128