علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي بالفعالية الذاتية الارشادية و مستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين
Other Title(s)
The relationship between self-efficacy in the methodology of scientific research and self efficacy and guidance level among university students
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (28 Feb. 2021), pp.156-174, 19 p.
Publisher
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين درجة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي و الفعالية الذاتية الإرشادية و درجة الطموح لدى الطلبة الجامعيين و لتحقيق نتائج الدراسة تم تطبيق المنهج الوصفي الارتباطي و قد قمنا بتطبيق مقياسي الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي و الفعالية الذاتية الإرشادية اللذان قمنا بناؤهما و التحقق من خصائصهما السيكومترية و مقياس مستوى الطموح الذي تم بناؤه في دراسة سابقة و قد تم اختيار 58 طالب مقبل على التخرج بالطريقة العشوائية البسيطة و بعد تطبيق أدوات الدراسة قمنا بتحليل نتائجها بواسطة الأساليب الإحصائية المناسبة و تم بذلك التوصل إلى النتائج التالية : متوسط درجات أفراد العينة على مقياس فعالية الذات في منهجية البحث العلمي بلغ182.
75على مقياس مستوى الطموح.
69.
70 على مقياس الفعالية الذاتية الإرشادية هو 102.
06.
.
توجد علاقة دالة بين الفعالية الذاتية في المنهجية و الفعالية الذاتية الإرشادية لدى الطلبة الجامعيين.
.
لا توجد علاقة دالة بين كل من الفعالية الذاتية في المنهجية و الإرشاد بدرجة الطموح لدى أفراد العينة.
Abstract EN
The present study aims at identifying the relationship between the degree of self-efficacy in the scientific research methodology and the self-efficacy and the degree of ambition of the university students.
In order to achieve the results of the study, the descriptive descriptive approach was applied.
We applied the self-efficacy measures in the methodology of scientific research and self-efficacy, And the level of ambition that was built in a previous study.
Fifty-eight students were selected to graduate in a simple random way.
After applying the tools of the study, we analyzed their results by means of statistical methods The following results were achieved: .
The average score of the sample on the measure of self-efficacy in scientific research methodology reached 182.
75, on the scale of the level of ambition.
69.
70, on the indicative self-efficacy scale is 102.
06.
There is a significant relationship between self-efficacy in the methodology and self-efficacy of university students.
.
There is no significant relationship between the self-efficacy in the methodology and the extension of the degree of ambition among the sample members.
American Psychological Association (APA)
صحراوي، نزيهة. 2021. علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي بالفعالية الذاتية الارشادية و مستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين. دراسات نفسية و تربوية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 156-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086550
Modern Language Association (MLA)
صحراوي، نزيهة. علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي بالفعالية الذاتية الارشادية و مستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين. دراسات نفسية و تربوية مج. 14، ع. 1 (شباط 2021)، ص ص. 156-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086550
American Medical Association (AMA)
صحراوي، نزيهة. علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي بالفعالية الذاتية الارشادية و مستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين. دراسات نفسية و تربوية. 2021. مج. 14، ع. 1، ص ص. 156-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1086550
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 172-174
Record ID
BIM-1086550