المناهج الدراسية الجزائرية للمرحلة الابتدائية : دراسة تقييمية
Joint Authors
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 2018, Issue 7 (30 Sep. 2018), pp.134-149, 16 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتضمن هذه الدراسة محاولة لتقييم الإصلاحات التربوية للجنة الوطنية للإصلاح التي مست مرحلة التعليم الابتدائي و التي تعد القاعدة الأساسية ذات الأهمية الكبرى وذلك من خلال آراء أساتذة التعليم الابتدائي المستهدفة تقييم المنهاج الدراسي بمكوناته و تلمس نقاط ضعف الإصلاح و معوقات تطبيقه وصولا إلى جملة من المقترحات.
American Psychological Association (APA)
دبلة، عبد العالي وبونيف، حنان. 2018. المناهج الدراسية الجزائرية للمرحلة الابتدائية : دراسة تقييمية. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087896
Modern Language Association (MLA)
دبلة، عبد العالي وبونيف، حنان. المناهج الدراسية الجزائرية للمرحلة الابتدائية : دراسة تقييمية. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 7 (أيلول 2018)، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087896
American Medical Association (AMA)
دبلة، عبد العالي وبونيف، حنان. المناهج الدراسية الجزائرية للمرحلة الابتدائية : دراسة تقييمية. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 134-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087896
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1087896
