التعلم مدى الحياة كاستراتيجية للتكوين في الجزائر : الواقع و التحديات

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

دباب، زهية
نبار، ربيحة

Source

السراج في التربية و قضايا المجتمع

Issue

Vol. 2018, Issue 7 (30 Sep. 2018), pp.278-289, 12 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

لقد كان لظهور ثورة تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات دور كبير في إحداث نقلات نوعية في كافة مناحي الحياة عموما وفي التعليم و التعلم بصفة خاصة ولم يعد التعليم التقليدي السائد في معظم الدول النامية كافيا لمواكبة التغيرات الجديدة و تزويد الفرد بما يحتاجه من كفايات و مهارات فقد أدى التأثير السريع لثورة تكنولوجيا المعلومات إلى اكتشاف طرق جديدة لتقديم و نشر المعلومة و إلى التغيير في كثير من مظاهر الحياة بما في ذلك مهنة التعليم التي لها تأثير كبير على حياة أي أمة.

American Psychological Association (APA)

نبار، ربيحة ودباب، زهية. 2018. التعلم مدى الحياة كاستراتيجية للتكوين في الجزائر : الواقع و التحديات. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2018، ع. 7، ص ص. 278-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087906

Modern Language Association (MLA)

نبار، ربيحة ودباب، زهية. التعلم مدى الحياة كاستراتيجية للتكوين في الجزائر : الواقع و التحديات. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 7 (أيلول 2018)، ص ص. 278-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087906

American Medical Association (AMA)

نبار، ربيحة ودباب، زهية. التعلم مدى الحياة كاستراتيجية للتكوين في الجزائر : الواقع و التحديات. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2018. مج. 2018، ع. 7، ص ص. 278-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1087906

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1087906