تحسين أداء الأستاذ الجامعي و الارتقاء بكفاياته المهنية في ظل توظيف تكنولوجيا التعليم : جامعة سطيف 2 نموذجا
Other Title(s)
Improving the performance of university teachers and improving their professional abilities by employing educational technologies
Author
Source
السراج في التربية و قضايا المجتمع
Issue
Vol. 2017, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.80-89, 10 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
- Education
- Higher education
- Educational technology
- Electronic learning
- Student activities
- Activities
- Educational strategies
- Career development
- Educational quality
- Teaching personnel
- Academic achievement
- Performance development
Abstract AR
تواجه الجامعة الجزائرية في ظل اعتمادها لنظام التدريس العالمي (LMD) صعوبات جمة من أجل تحقيق وضمان جودة التعليم العالي حيث سعت مختلف الجامعات الجزائرية إلى سبل تفعيل هذا النظام و تطويره و تحسين الأداء الأكاديمي فيها من خلال تكوين الأساتذة الجامعيين و ما يتماشى مع هذا النظام.
و نظرا لكون جودة التعليم مرتبطة أساسا بالعمل البيداغوجي للأستاذ الجامعي الذي لا يستطيع أن ينهض بأداء مهمته الأداء الصحيح المثمر إلا إذا امتلك مجموعة من " الكفايات " و حرص على تنميتها باستمرار من أجل ذلك أنشأت جامعة سطيف 2 خلية لتكوين الأساتذة الجامعيين حول كيفية إنشاء درس إلكتروني عن بعد و إدراجه في منصة إلكترونية تابعة للجامعة تشرف علية نخبة من أساتذة التعليم العالي و مختصون في الإعلام الآلياذ يعد هذا المشروع خطوة رائدة في مجل تطوير العمل الأكاديمي و تطوير أداء الأستاذ الجامعي حيث يركز هذا المشروع على تزويد أعضاء هيئة التدريس بالجامعة من الأساتذة و المحاضرين بالمعارف و المهارات و الاتجاهات المناسبة للعملية التعليمية في الحقل الجامعي في ظل تبني نموذج إعداد الأستاذ القائم على الكفايات من أجل الوصول إلى التنمية المهنية الذاتية و المستمرة و بما يكفل للمتعلم الدور الأكبر و الأنشط في عمليتي التعلم و التعليم وقد انقسم المشروع إلى مرحلتين الأولى خاصة بالمبادئ البيداغوجية لتصميم درس عن بعد و يتعلق الأمر بكيفية هيكلة الفعل التعليمي و تنظيم كل مكوناته لإدارة عملية التعلم و توجيهها بشكل فعال من أجل تصميم وحدة تعليمية قابلة للنشر عبر موقع Web.
و المرحلة الثانية تمثلت في كيفية استخدام و استعمال منصة إلكترونية تابعة للجامعة من أجل التواصل مع الطلبة و إدراج مختلف الأنشطة التعليمية فيها.
American Psychological Association (APA)
بعيسى، الزهراء. 2017. تحسين أداء الأستاذ الجامعي و الارتقاء بكفاياته المهنية في ظل توظيف تكنولوجيا التعليم : جامعة سطيف 2 نموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 2، ص ص. 80-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088063
Modern Language Association (MLA)
بعيسى، الزهراء. تحسين أداء الأستاذ الجامعي و الارتقاء بكفاياته المهنية في ظل توظيف تكنولوجيا التعليم : جامعة سطيف 2 نموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 80-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088063
American Medical Association (AMA)
بعيسى، الزهراء. تحسين أداء الأستاذ الجامعي و الارتقاء بكفاياته المهنية في ظل توظيف تكنولوجيا التعليم : جامعة سطيف 2 نموذجا. السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 2، ص ص. 80-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088063
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1088063