مهارات تصميم الاستبيان في البحوث التربوية و الاجتماعية و الإعلامية
Author
Source
مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية
Issue
Vol. 1, Issue 3-4 (31 Dec. 2017), pp.319-334, 16 p.
Publisher
Université Larbi Tébessi-Tébessa Faculté des Sciences Humaines et Sociales
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتوقف جودة البحوث التربوية و الإعلامية و الاجتماعية على جودة أدوات القياس التي تعتمد عليها في جمع البيانات اللازمة لتفسير الظواهر المدروسة و يعد الاستبيان ابرز تلك الأدوات و أكثرها استخداما.
و تتطلب عملية إعداده و صياغة عباراته من ناحية مجموعة من الشروط أهمها بساطة أسئلته ووضوحها إلى جانب دقتها و إحاطتها بالمسائل المتضمنة في البعد المقصود من المشكلة المطروحة مع مراعاة اتساقها المنطقي و ارتباطها بأهداف البحث و بطبيعة المبحوثين و من ناحية مغايرة تستوجب انتفاء جملة من الموانع التي تؤثر سلبا على صدقية المعلومات و على دافعية المبحوث منها: ضرورة تجنب الأسئلة المركبة ذات الأفكار المتعددة و الموحية باتجاه الإجابة وتلك التي تحرج المبحوث أو تستفزه و كذلك التي تتميز بكثرة ألفاظها و طول وقت ملئها، و على الباحث أن يستأنس بأعمال الباحثين السابقين و يسترشد بآراء المحكمين و نتائج الدراسة الأولية في إحكام استبيانه و ضبطه قبل تطبيقه النهائي.
American Psychological Association (APA)
دورات، وحيد. 2017. مهارات تصميم الاستبيان في البحوث التربوية و الاجتماعية و الإعلامية. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية،مج. 1، ع. 3-4، ص ص. 319-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088436
Modern Language Association (MLA)
دورات، وحيد. مهارات تصميم الاستبيان في البحوث التربوية و الاجتماعية و الإعلامية. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية مج. 1، ع. 3-4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 319-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088436
American Medical Association (AMA)
دورات، وحيد. مهارات تصميم الاستبيان في البحوث التربوية و الاجتماعية و الإعلامية. مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية. 2017. مج. 1، ع. 3-4، ص ص. 319-334.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1088436
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1088436
