استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات
Author
Source
Issue
Vol. 70, Issue 2 (30 Apr. 2018), pp.242-265, 24 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى الكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات بطريقتي مانتل-هانزل و الانحدار اللوجستي.
طبق الباحث اختبارا في الرياضيات (منهج الصف الرابع الابتدائي) على عينة عشوائية (ن =4200 ) من طلبة و طالبات الصفوف الرابع و الخامس و السادس بالتعليم الابتدائي في البحرين في عشرين مدرسة تم اختيارها عشوائيا.
تكون الاختبار من (34) فقرة من النوع المقالي.
بينت النتائج وجود أداء تفاضلي لبعض الفقرات على مستوى جنس الطالب و كذلك على مستوى الصف الدراسي وذلك لصالح الطالبات و لصالح الصفوف الخامس و السادس.
و كان الأداء التفاضلي غير منتظم في الكثير من الفقرات مع وجود أداء منتظم لفقرات أخرى وذلك على مستوى الصف الدراسي أكثر منه على مستوى جنس الطالب.
تم تقديم مقترحات لبحوث أخرى حول الموضوع و خاصة من جانب مستوى الصف الدراسي ونوع الفقرات و محتواها و بالذات على مستوى الاختبار الوطني
American Psychological Association (APA)
الدوسري، راشد حماد. 2018. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية،مج. 70، ع. 2، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771
Modern Language Association (MLA)
الدوسري، راشد حماد. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية مج. 70، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771
American Medical Association (AMA)
الدوسري، راشد حماد. استخدام طريقتي مانتل - هانزل و الانحدار اللوجستي للكشف عن الأداء التفاضلي لفقرات اختبار في الرياضيات. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 70، ع. 2، ص ص. 242-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090771
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1090771
