الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة
Author
Source
Issue
Vol. 69, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.368-407, 40 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
40
Main Subjects
Topics
- Performance appraisal
- Learning difficulties
- Public education
- Educational programmes
- Quality control
- International standards
- Performance standards
- Total quality management
- Training needs
- Performance development
- Internship programs
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة و لتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة مبدئية بمعايير الجودة لأداء معلمات صعوبات التعلم و اشتملت القائمة على(١٠)عشرة مجالات رئيسة (تمثل معايير الأداء) و يندرج تحت كل معيار مجموعة من المؤشرات الفرعية تصف الأدوار المختلفة لمعلمة صعوبات التعلم وقد تم تضمين المعايير المقترحة في استبيان و تقنينه ثم تم تطبيقه على عينة الدراسة البالغ عددها (٦٥) معلمة من معلمات صعوبات التعلم وتوصلت الدراسة إلي أن تقدير معلمات صعوبات التعلم لاحتياجاتهن التدريبية جاء بدرجات كبيرة و متوسطة لجميع الاحتياجات التدريبية مما يؤكد على الحاجة الماسة لتطبيق معايير الجودة عند إعداد البرامج التدريبية و إبراز دورها المميز و الرئيس في تحسين الأداء الوظيفي للمعلمات
American Psychological Association (APA)
ربيع، سمية محمود أحمد. 2018. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة. مجلة كلية التربية،مج. 69، ع. 1، ص ص. 368-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090841
Modern Language Association (MLA)
ربيع، سمية محمود أحمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة. مجلة كلية التربية مج. 69، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 368-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090841
American Medical Association (AMA)
ربيع، سمية محمود أحمد. الاحتياجات التدريبية لمعلمات صعوبات التعلم في مدارس التعليم العام بمحافظة الطائف في ضوء معايير الجودة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 69، ع. 1، ص ص. 368-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1090841
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1090841
