أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت

Other Title(s)

The impact of psychological counseling in assessing the personality of the aggressive pupil in the primary stage in the state of Kuwait

Author

الهبيدة، جابر مبارك

Source

المجلة العلمية بكلية الآداب

Issue

Vol. 2019, Issue 36 (31 Jul. 2019), pp.1-34, 34 p.

Publisher

Tanta University Faculty of Art

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Philosophy

Topics

Abstract AR

هدف البحث: يهدف البحث إلى دراسة: أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت.


منهج البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبي للتعرف على أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني وذلك لعينة مكونة من (45) تلميذ من تلاميذ المرحلة الابتدائية و يتسموا بصفة العدوانية خضعوا لبرنامج إرشاد نفسي جماعي و يمثلوا المجموعة التجريبية و عدد (45) تلميذ آخرون يمثلوا المجموعة الضابطة.


مجتمع البحث: يتمثل مجتمع البحث في تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت.


وكان من أهم النتائج: من خلال تحليل البيانات الأولية تبين أن الإرشادي النفسي الجماعي الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة قد أسهم في تخفيف السلوك العدواني لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية (عينة الدراسة) بدولة الكويت.


التوصيات: التي تشير الى: ضرورة إتباع و تنفيذ برامج الإرشاد النفسي الجماعي لعلاج و التخلص من السلوكيات السلبية للتلاميذ كالسلوك العدواني بصوره المختلفة.

American Psychological Association (APA)

الهبيدة، جابر مبارك. 2019. أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. المجلة العلمية بكلية الآداب،مج. 2019، ع. 36، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092751

Modern Language Association (MLA)

الهبيدة، جابر مبارك. أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. المجلة العلمية بكلية الآداب ع. 36 (تموز 2019)، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092751

American Medical Association (AMA)

الهبيدة، جابر مبارك. أثر الإرشاد النفسي في تقويم شخصية التلميذ العدواني بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت. المجلة العلمية بكلية الآداب. 2019. مج. 2019، ع. 36، ص ص. 1-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092751

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1092751