دور القيادات الوسطى تجاه القوة الناعمة : دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإسكندرية

Abstract AR

عملت الثورة التكنولوجية على تغيير أساليب الحياة في كافة المجالات بصفة عامة وفي مجال الحروب بصفة خاصة فلم تعد الحروب بشكلها التقليدي تعتمد على القوة الصلبة لتدمير الخصم و لكن أحتفظت بخاصية تدمير الخصم عن طريق القوة الناعمة التي تعمل على التدمير الذاتي للمجتمع من خلال مواطنيه بصفة عامة و الشباب بصفة خاصة و لأن التصدي لها لا يكون من القيادات العسكرية بل من خلال القيدات الوسطى من إعلاميين و رجال دين و أعضاء هيئة التدريس وعلية تحدد هدف الدراسة في التعرف على دور القيادات الوسيطى تجاه القوة الناعمة من خلال دراسة وصفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الإسكندرية وقد اعتمدت الدراسة على طريقة المسح بالعينة بتطبيق أداة الاستبيان على (60)عضو هيئة تدريس بكلية الآداب و التربية و اعتمدت الدراسة على نظرية القوة الناعمة لـ"جوزيف ناي" و نظرية الوعي لـ"باولو فريري" و أهم ما خلصت إليه الدراسة أن معظم أعضاء هيئة التدريس لديهم وعي بدورهم السياسي مع الطلاب وأن أعضاء هيئة التدريس يعملون على توعية الطلاب بالأحداث العالمية و المحلية بما يرتبط بموضوعات التخصص من أحداث بصورة ضمنية وأن أغلب أعضاء هيئة التدريس لا يوجهون الطلاب بخطورة الغزو و انجذابهم للقيم الغربية بصورة صريحة داخل المحاضرة وأن معظم أعضاء هيئة التدريس يرون عدم قدرة الطلاب على مواجهة القوة الناعمة وأن الشباب منجرف تجاه القوة الناعمة و يتطلع للهجرة إلى دول غربية.