دراسة استطلاعية لإسهامات جامعة الطائف في تنمية قيم المواطنة لدى الطالبات و أثر هذه القيم في مستوى طموحهن الأكاديمي
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 30 (31 Jan. 2017), pp.169-223, 55 p.
Publisher
Tanta University Faculty of Art
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Topics
Abstract AR
ينظر إلى مفهوم المواطنة على أنه مفهوم منظومة بأكملها يشير إلي الحقوق الإنسانية الأساسية، و الحقوق المدنية، و الحقوق الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية، فضلا عن الحقوق الجماعية، وهي تتعلق بكافة مجالات النشاط الإنساني الشخصي و الخاص و العام.
و يترتب علي المواطنة عدد من الحقوق و الواجبات، يمكن وضعها في أربع قيم أساسية، وهم الحرية و العدالة و المساواة، و التي تشكل الضمانات الأساسية للفرد، بالإضافة إلي قيمة رابعة تشكل ضمانة للمجتمع، وهي المسئولية الاجتماعية من الفرد تجاه المجتمع.
و المواطن هو الوحدة الأساسية للمجتمع، و هو كائن بشري له احتياجات خدمية و إنسانية، وعليه ضغوطات نفسية و اجتماعية و سياسية قد تجبره للانعزال و الإقصاء و عند حضور الوطن بكل قوة متجسدا في هيبة الدولة و القانون و الالتزام الدينى، سيكون الحاضن الحقيقى للمواطن حيث يصبح الوطن مصدر الجذب الرئيسي لتنمية المواطنة.
و يعتبر الطموح و الطموح الأكاديمى من المؤشرات الدالة على تقدم الفرد وسعيه للتقدم و النمو
American Psychological Association (APA)
عماشة، سناء حسن. 2017. دراسة استطلاعية لإسهامات جامعة الطائف في تنمية قيم المواطنة لدى الطالبات و أثر هذه القيم في مستوى طموحهن الأكاديمي. مجلة كلية الآداب،مج. 2017، ع. 30، ص ص. 169-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092828
Modern Language Association (MLA)
عماشة، سناء حسن. دراسة استطلاعية لإسهامات جامعة الطائف في تنمية قيم المواطنة لدى الطالبات و أثر هذه القيم في مستوى طموحهن الأكاديمي. مجلة كلية الآداب ع. 30 (2017)، ص ص. 169-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092828
American Medical Association (AMA)
عماشة، سناء حسن. دراسة استطلاعية لإسهامات جامعة الطائف في تنمية قيم المواطنة لدى الطالبات و أثر هذه القيم في مستوى طموحهن الأكاديمي. مجلة كلية الآداب. 2017. مج. 2017، ع. 30، ص ص. 169-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1092828
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1092828