التفهم المعرفي و الانفعالي و القلق الاجتماعي كمنبئات بالبلطجة الإلكترونية لدى المراهقين
Other Title(s)
Cognitive and affective empathy and social anxiety as predicators of cyberbullying in adolescents
Author
Source
المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي و الإرشادي
Issue
Vol. 7, Issue 4 (31 Oct. 2019), pp.587-633, 47 p.
Publisher
Egyptian psychotherapists Association
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين البلطجة الإلكترونية و التفهم المعرفي و الانفعالى و القلق الاجتماعى لدى المراهقين من الجنسين كما هدفت أيضا إلى التعرف على دور التفهم المعرفي و الانفعالى و القلق الاجتماعى كعوامل منبئة بالبلطجة الإلكترونية لدى المراهقين من الذكور و الاناث.
وقد تكونت عينة الدراسة من (223) من المراهقين و تراوحت أعمار العينة بين15- 18عاما بمتوسط عمر قدره 16، 94 عاما و انحراف معياري قدره 1، 11 عاما و قسمت عينة الدراسة إلى(97) من الذكور و تراوحت أعمارهم بين 15- 18عاما بمتوسط عمر قدره 16، 61 عاما و انحراف معياري قدره1، 06 عاما و بنسبة 43، 5% من إجمالي العينة الكلية.
و كان عدد عينة الإناث (126) تراوحت أعمارهن بين15-18عاما بمتوسط عمر قدره17، 17 عاما و انحراف معياري قدره1، 06 عاما بنسبة 56، 5% من إجمالي العينة الكلية.
و طبق عليهم مقياس البلطجة الإلكترونية و مقياس التفهم المعرفي و الانفعالى الأساسى و مقياس القلق الاجتماعى للمراهقين.
وقد أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين الذكور و الإناث في كل من البلطجة الإلكترونية (ضحية) و القلق الاجتماعى بينما أظهرت النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور و الإناث في التفهم المعرفي و الانفعالى و الفروق إلى جانب الإناث.
في حين جاءت الفروق دالة إحصائيا إلى جانب الذكور في متغير البلطجة الإلكترونية (جانى).
كذلك وجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين البلطجة الإلكترونية(ضحية) و القلق الاجتماعى لدى كل من الذكور و الإناث.
ووجود ارتباط موجب دال إحصائيا بين البلطجة الإلكترونية(جانى) و القلق الاجتماعى لدى الذكور فقط.
وجود ارتباط سالب دال إحصائيا بين البلطجة الإلكترونية (ضحية و جانى) و التفهم المعرفي و الانفعالى لدى عينة الذكور.
وجود قيمة تنبؤية موجبة دالة إحصائيا لمتغير القلق الاجتماعى بزيادة البلطجة الإلكترونية( ضحية ) لدى الذكور و الإناث.
وجود قيمة تنبؤية سالبة دالة إحصائيا لمتغير التفهم المعرفي و الانفعالى بزيادة البلطجة الإلكترونية( جانى ) لدى الذكور.
وقد نوقشت النتائج في ضوء نتائج الدراسات السابقة و الإنتاج البحثى النفسى المتاح.
American Psychological Association (APA)
رشا محمد عبد الستار. 2019. التفهم المعرفي و الانفعالي و القلق الاجتماعي كمنبئات بالبلطجة الإلكترونية لدى المراهقين. المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي و الإرشادي،مج. 7، ع. 4، ص ص. 587-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093181
Modern Language Association (MLA)
رشا محمد عبد الستار. التفهم المعرفي و الانفعالي و القلق الاجتماعي كمنبئات بالبلطجة الإلكترونية لدى المراهقين. المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي و الإرشادي مج. 7، ع. 4 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 587-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093181
American Medical Association (AMA)
رشا محمد عبد الستار. التفهم المعرفي و الانفعالي و القلق الاجتماعي كمنبئات بالبلطجة الإلكترونية لدى المراهقين. المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي و الإرشادي. 2019. مج. 7، ع. 4، ص ص. 587-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1093181
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1093181