المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم و سبل مواجهتها
Other Title(s)
The degree of availability for obstacles facing educational supervisors in Albaha educational area and ways to address them from their point of view
Joint Authors
الغامدي، عمير بن سفر عمير الحلي
عطية، محمد عبد الكريم علي
الغامدي، فيصل علي
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 68 (31 Dec. 2019), pp.87-151, 65 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Topics
- Education
- Student activities
- Educational supervision
- Activities
- Statistical inference
- Hypothesis
- Standard deviations
- Samples
- Educational supervisors
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توفر المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم و تحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية عند المستوى 0.05 في آراء أفراد العينة حول درجة توفر تلك المعيقات و التي تعزى للمتغيرات (المؤهل التخصص عدد سنوات الخبرة في مجال الإشراف التربوي النصاب الإشرافي) وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي و تمثل مجتمع الدراسة في جميع المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية وتم اختيار عينة الدراسة بطريقة المعاينة العشوائية البسيطة و كان حجمها 102 مشرف تربوي وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة مكونة من 18 فقرة وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها أن درجة توفر المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين من وجهة نظرهم جاءت بدرجة عالية بمتوسط حسابي قدره (3.66) و انحراف معياري قدره (0.59) و من أهم المعيقات كثرة الأعباء و الأعمال الإدارية التي يكلف بها المشرف التربوي و ارتفاع النصاب الإشرافي للمشرفين التربويين وقلة الميزانيات اللازمة لتنفيذ المشرف التربوي بالأنشطة التربوية المختلفة وقلة الحوافز و المكافآت التي يحصل عليها المشرف التربوي و كذلك قلة الصلاحيات الممنوحة للمشرف التربوي مقابل المهام العديدة المكلف بها المشرف التربوي.
Abstract EN
The study aimed at identifying the degree of availability of obstacles faced by educational supervisors in the Baha educational area from their point of view, and determining the statistical significance differences at the level of 0.05 in the opinion of the sample members on the degree of availability of these obstacles, which are attributed to variables (qualification, specialization, years of experience in the field of educational supervision), And the descriptive quorum was used.
The descriptive descriptive approach was used.
The study population was represented in all educational supervisors in Al-Baha educational area.
The sample of the study was chosen in a simple random sampling method.
It consisted of 102 educational supervisors.
The study reached a number of results, the most important of which is that the degree of availability of obstacles faced by educational supervisors from their point of view came at a high level with an average of 3.66 and a standard deviation of 0.59.
The most important obstacles are the heavy workloads and administrative tasks assigned to the educational supervisor And the lack of budgets necessary for the implementation of the educational supervisor of various educational activities, and the lack of incentives and bonuses obtained by the educational supervisor, as well as the lack of powers granted to the educational supervisor in return for the many tasks assigned by the educational supervisor
American Psychological Association (APA)
الغامدي، فيصل علي وعطية، محمد عبد الكريم علي والغامدي، عمير بن سفر عمير الحلي. 2019. المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم و سبل مواجهتها. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 68، ص ص. 87-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097508
Modern Language Association (MLA)
الغامدي، عمير بن سفر عمير الحلي....[و آخرون]. المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم و سبل مواجهتها. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 68 (كانون الأول 2019)، ص ص. 87-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097508
American Medical Association (AMA)
الغامدي، فيصل علي وعطية، محمد عبد الكريم علي والغامدي، عمير بن سفر عمير الحلي. المعيقات التي تواجه المشرفين التربويين بمنطقة الباحة التعليمية من وجهة نظرهم و سبل مواجهتها. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 68، ص ص. 87-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097508
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1097508