![](/images/graphics-bg.png)
تحديات استخدام نظم كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية بجامعة دمياط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Other Title(s)
Challenges of using plagiarism detection system in educational research at Damietta university from faculty members' point of view
Joint Authors
مراد، حسام إبراهيم الدسوقي
جوهر، علي صالح حامد
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 66 (31 Oct. 2019), pp.1-19, 19 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
- Researchers
- Research
- Education
- Intellectual property
- Teaching personnel
- Research methods
- Information resources
- Digital libraries
- Arabic language
- Information literacy
- Electronic systems
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه استخدام نظم كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية و ذلك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة دمياط و التي تمثل أقدم و أكبر كلية بالجامعة و كذلك تحديد آليات الحد من ظاهرة الانتحال العلمي في البحوث التربوية.
و قد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي و تم إعداد استبانة تم تطبيها على (56) عضو هيئة تدريس بالكلية من أصل (80) عضو في العام الجامعي 2018/2019م.
و قد أسفرت نتائج الدراسة عن تحديد أهم تحديات استخدام النظم الحديثة في كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية و منها عدم وجود مكتبة الكترونية شاملة لجميع البحوث التربوية و كذلك عدم قدرة النظم الالكترونية على كشف الانتحال الفكري.
كما توصلت الدراسة إلى بعض الآليات التي يمكن من خلالها الحد من ظاهرة الانتحال العلمي في البحوث التربوية و منها تطوير نظام الكتروني للكشف عن الانتحال العلمي خاص بالبحوث المنشورة باللغة العربية و ضرورة إقامة ندوات وورش عمل للباحثين بالكلية لنشر الوعي المعلوماتي بالملكية الفكرية و حقوق المؤلفين و لتدريب الباحثين على أساليب البحث عن المعلومات و التوثيق الصحيح للمعلومات و كذلك ضرورة متابعة المشرفين للباحثين بشكل دوري و اطلاعهم على مصادر معلومات الباحثين التي استندوا إليها في بحوثهم.
Abstract EN
The current study aims to identify challenges of using plagiarism detection system in educational research from faculty members' point of view in the Faculty of Education at Damietta University, which represents the oldest and largest college in the university, As well as determine mechanisms reduce the plagiarism phenomenon in educational research.
The study was based on the descriptive approach.
A questionnaire was prepared and applied to (56) faculty members out of (80) members in the academic year 2018/2019.
The results of the study revealed the most important challenges of using modern systems in detecting plagiarism in educational research, including ence of an electronic library that includes all educational researches, and the inability of electronic systems to detect plagiarism.
The study also reached some mechanisms by which to reduce the phenomenon of plagiarism in educational research, including the development of an electronic system for detecting plagiarism specifically for research published in Arabic, the need to establish seminars and workshops for faculty researchers to disseminate information awareness of intellectual property and author's rights and to train researchers in the methods of searching for information and correct documentation of information, As well as supervisors should follow up researchers periodically, and review information sources researchers used in their research.
American Psychological Association (APA)
مراد، حسام إبراهيم الدسوقي وجوهر، علي صالح حامد. 2019. تحديات استخدام نظم كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية بجامعة دمياط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 66، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097726
Modern Language Association (MLA)
مراد، حسام إبراهيم الدسوقي وجوهر، علي صالح حامد. تحديات استخدام نظم كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية بجامعة دمياط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 66 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097726
American Medical Association (AMA)
مراد، حسام إبراهيم الدسوقي وجوهر، علي صالح حامد. تحديات استخدام نظم كشف الانتحال العلمي في البحوث التربوية بجامعة دمياط من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 66، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1097726