فاعلية التعلم النقال في تنمية مفاهيم الإحصاء و الاحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بمدينة جدة
Other Title(s)
The effectiveness of using some mobile learning applications in developing some concepts of statistics and probability in mathematics for third graders in Jeddah
Parallel Title
The effectiveness of using some mobile learning applications in developing some concepts of statistics and probability in mathematics for third graders in Jeddah
Joint Authors
إيمان مهدي محمد
الزهراني، عزيزة أحمد
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 65 (30 Sep. 2019), pp.1-46, 46 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استخدام بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية بعض مفاهيم الإحصاء و الإحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بجدة و اتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي وقد اعتمد البحث الحالي على التصميم التجريبي القائم على مجموعتين التجريبية و الضابطة بلغت عينة البحث (40) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي في الثانوية الثامنة و الثمانون إحدى مدارس التعليم العام بمدينة بجدة و لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء أداة البحث المتمثلة في اختبار تحصيلي خاص ببعض مفاهيم وحدة الإحصاء و الإحتمالات.
وقد خلص البحث إلى عدة نتائج أهمها فاعلية التعلم النقال في تنمية بعض مفاهيم الإحصاء و الإحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بجدة وفي ضوء ما أسفر البحث عنه من نتائج تم تقديم عدد من التوصيات و المقترحات.
Abstract EN
The objective of the current research is to measure the effectiveness of using some mobile learning applications in developing some concepts of statistics and probability in mathematics for third graders in Jeddah.
The researcher followed the semi-empirical approach.
The current research was based on experimental design based on experimental and control groups, ), A student of the third grade secondary school in the Eighty-eighth High School of public education in Jeddah, and to achieve the objectives of the research, the researcher built a research tool of the achievement test for some of the concepts of the Unit of Statistics and Probability.
American Psychological Association (APA)
الزهراني، عزيزة أحمد وإيمان مهدي محمد. 2019. فاعلية التعلم النقال في تنمية مفاهيم الإحصاء و الاحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 65، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097774
Modern Language Association (MLA)
الزهراني، عزيزة أحمد وإيمان مهدي محمد. فاعلية التعلم النقال في تنمية مفاهيم الإحصاء و الاحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 65 (أيلول 2019)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097774
American Medical Association (AMA)
الزهراني، عزيزة أحمد وإيمان مهدي محمد. فاعلية التعلم النقال في تنمية مفاهيم الإحصاء و الاحتمالات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الثالث ثانوي بمدينة جدة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 65، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1097774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1097774
