تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر
Other Title(s)
A proposal to achieve free kindergarten education in Egypt
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 59 (31 Mar. 2019), pp.613-657, 45 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أهداف البحث: استهدف البحث الحالي تقديم تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر من خلال إيجاد بعض مصادر التمويل البديلة و بعض الآليات لتحقيق هذا الهدف.
منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وذلك لملاءمته لموضوع البحث.
أدوات البحث: اعتمدت الباحثة في هذا البحث على الأدوات التالية: -1-المقابلات المقننة مع بعض مديرات و موجهات رياض الأطفال بمحافظة سوهاج.
2- استطلاع رأي موجهات رياض الأطفال حول مصادر التمويل البديلة و بعض الآليات لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر.
عينة البحث: وتكونت عينة البحث من (64) موجهة رياض أطفال بمحافظة سوهاج وهم يمثلون المجتمع الأصلي كله حيث بلغ عدد موجهات رياض الأطفال بالمحافظة (64) موجهة.
نتائج البحث: توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج وذلك في ضوء الدراسة الميدانية التي قامت بها الباحثة و منها: -يتطلب تحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر إيجاد مصادر تمويل بديلة و آليات محددة تتمثل في مشاركة مؤسسات المجتمع المدني في تمويل رياض الأطفال باعتبار أن التعليم ليس مسئولية الدولة وحدها و إنما مسئولية المجتمع بأكمله.
وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر.
Abstract EN
Objective: The present study aims to make a proposal to achieve free kindergarten education in Egypt by seeking alternative funding sources and specific mechanisms.
Method: The author adopted the descriptive approach because it is more appropriate to the nature of the study.
Tools: The study utilized the following tools: 1.
Structured interviews with the principals and mentors of some kindergartens in Sohag.2.
Survey the perspectives of kindergarten mentors on alternative funding sources and some mechanisms to achieve free kindergarten education in Egypt.
Sample: The sample comprised (64) kindergarten mentor in Egypt representing the whole population of (64) mentor.
Results: The study concluded that: - Achieving free kindergarten education in Egypt requires alternative funding sources and specific mechanisms, including the involvement of civil society institutions in funding kindergartens because education is not the responsibility of the state, but the whole society shall be involved.
Based on the results, the study made a proposal to achieve free kindergarten education in Egypt.
American Psychological Association (APA)
محمد، صفاء عبد المحسن رضوان. 2019. تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 59، ص ص. 613-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098059
Modern Language Association (MLA)
محمد، صفاء عبد المحسن رضوان. تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 59 (آذار 2019)، ص ص. 613-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098059
American Medical Association (AMA)
محمد، صفاء عبد المحسن رضوان. تصور مقترح لتحقيق مجانية رياض الأطفال في مصر. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 59، ص ص. 613-657.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098059
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098059