![](/images/graphics-bg.png)
استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد في ضوء التكامل بين مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج
Other Title(s)
Develop a suggested strategy to improve the performance of New Valley university in the light of organizational learning (OL) and results-based management (RBM)
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2019, Issue 58 (28 Feb. 2019), pp.123-221, 99 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
99
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى وضع استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد في ضوء التكامل بين مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري و الفلسفي لمدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج و تشخيص واقع الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد.
و تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي - متمثلا في خطوتي الوصف و التحليل - و الذي يعتمد على تجميع الحقائق و المعلومات ثم تحليليها و تفسيرها للحصول على تعميمات مقبولة و لتحقيق أهداف الدراسة سوف يتم إعداد استبانة تتكون من بعدين هما: درجة ممارسة مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج في تطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد و تحديد متطلبات تطبيق التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج كمدخلين لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد.
وفي ضوء ما ستسفر عنه الدراسة من نتائج نظرية و ميدانية سوف يقوم الفريق البحثي ببناء استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد.
Abstract EN
The present study aims to develop a suggested strategy to improve the performance of New Valley University in the light of organizational learning (OL) and results-based management (RBM).
This is through the identification of intellectual and philosophical framework of the approaches of organizational learning and results-based management, and the diagnosis of the actual performance of New Valley University.
.
The study follows the descriptive method -represented in the two steps: description and analysis - which depends on collecting facts and information, and then analyzing and interpreting these facts and information to reach acceptable generalization.
To achieve the objectives of the study, a questionnaire will be prepared consisting of two dimensions: (a) The extent of practice of the two approaches of OL and RBM to improve performance Of New Valley University, and, (b) identification of application requirements of OL and RBM to improve the performance of New Valley University.
.
In light of the theoretical and field findings of the study, the research team will build a suggested strategy to develop the performance of New Valley University.
American Psychological Association (APA)
مجدي عبد الرحمن عبد الله. 2019. استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد في ضوء التكامل بين مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2019، ع. 58، ص ص. 123-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098091
Modern Language Association (MLA)
مجدي عبد الرحمن عبد الله. استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد في ضوء التكامل بين مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 58 (شباط 2019)، ص ص. 123-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098091
American Medical Association (AMA)
مجدي عبد الرحمن عبد الله. استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المؤسسي لجامعة الوادي الجديد في ضوء التكامل بين مدخلي التعلم التنظيمي و الإدارة بالنتائج. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2019. مج. 2019، ع. 58، ص ص. 123-221.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098091
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098091