![](/images/graphics-bg.png)
اضطراب الوعي بالجسد كمؤشر للمهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون
Other Title(s)
Body awareness disorder as an indicator of life skills in children with down syndrome
Author
Source
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
Issue
Vol. 2021, Issue 83 (31 Mar. 2021), pp.705-799, 95 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
95
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلي التحقق من إمكانية التنبؤ بالمهارات الحياتية من خلال اضطراب الوعي بالجسد لدي الأطفال ذوي متلازمة داون.
وقد تكونت عينة البحث من (100) طفلا من ذوي متلازمة داون وأمهاتهم بمدراس التربية الخاصة و المراكز النهارية بمحافظتي بني سويف و القاهرة.
و تمثلت أدوات البحث في: مقياس اضطراب الوعي بالجسد لدي الأطفال ذوي متلازمة داون "إعداد الباحثة " و مقياس المهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون "إعداد الباحثة ".
و استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي.
وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة إرتباطية سالبة بين كلا من اضطراب الوعي بالجسد و المهارات الحياتية لدي عينة البحث و كذلك توصلت إلي إمكانية التنبؤ بالمهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون من خلال اضطراب الوعي بالجسد.
و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث علي درجات كلا من مقياس اضطراب الوعي بالجسد و مقياس المهارات الحياتية ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأطفال علي درجات مقياسي اضطراب الوعي بالجسد و المهارات الحياتية وفقا للمستوي التعليمي لأمهاتهم.
Abstract EN
The present research aimed at investigating the possibility of predicting of life skills through body awareness disorder in children with Down syndrome.
The research sample consisted of (100) children with Down syndrome and their mothers in special education schools and day centers in the governorates of Beni Suef and Cairo.
The research tools were " Body Awareness Disorder in Children with Down Syndrome scale " (the researcher's preparation), the life skills scale for children with Down Syndrome (the researcher's preparation).
The research used the correlative descriptive approach.
The results of the research resulted in a negative correlation between the disorder of body awareness and life skills in the research sample, and the resesrch found the possibility of predicting life skills in children with Down syndrome through the body awareness disorder.
In addition, there are statistically significant differences between males and females on the scores of both the scale of body awareness disorder and the scale of life skills, and there are also statistically significant differences between children on the degrees of the measures of body awareness disorder and life skills according to the educational level of their mothers.
American Psychological Association (APA)
عبد العاطي، منى كمال أمين. 2021. اضطراب الوعي بالجسد كمؤشر للمهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2021، ع. 83، ص ص. 705-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098195
Modern Language Association (MLA)
عبد العاطي، منى كمال أمين. اضطراب الوعي بالجسد كمؤشر للمهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 83 (آذار 2021)، ص ص. 705-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098195
American Medical Association (AMA)
عبد العاطي، منى كمال أمين. اضطراب الوعي بالجسد كمؤشر للمهارات الحياتية لدي الأطفال ذوي متلازمة داون. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2021. مج. 2021، ع. 83، ص ص. 705-799.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1098195
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1098195