متطلبات تأثير استخدام الفصول الذكية على التعليم

Abstract AR

لاشك أن التعليم في وقتنا الحالي و الماضي و المستقبل وفي كل وقت وفي كل مكان هو سرنهضة أي أمة تقدمها في شتى المجالات لذا فسعي كل من يعمل في مجال التعليم في البحث عنالجديد كل يوم مما يحقق أكبر استجابة و فاعلية لدى المعلمين و المتعلمين و ايجاد أفضل التقنياتوالوسائل التعليمية ومواكبة سرعة العصر و تطوره لذا وجدنا أن استخدام التعليم التقني هوخير دليلعلى ذلك و هو المستقبل الذي سوف يسود العالم و الذي قد بدأ بالفعل في بعض الدولالمتقدمة علمية.

إن تقنية التعليم تحقق فاعلية أكثر كما تحقق تعلم فعال في وقت أقل فالطالب في التعليم التقليديلا يقضي الوقت المخصص كله في تنفيذ المهمة أو النشاط أثناء الدراسة نظرا لزيادة عبءالتعليم بالإضافة إلى عامل الملل بينما يعمل الطالب في التعلم المبنيعلى تقنية التعليم دون أنيشعر بالملل أو ينشغل عن المهمة أو النشاط.

كما إن التعليم عن طريق اللغة اللفظية غالبا ما يقوم على التلقين و يؤدي إلى الحفظ دون إتاحة الفرصة للكشف و التجريب و الفهم و إبداء مظاهر السلوك الإبداعي من جانب المتعلم كما يحول دون فعاليته في الموقفالتعليمي يؤكد ذلك ما ذهب إليه بعضالمربين من أن التعليم الذي يتم عن طريق اللغة اللفظية ناقص المعنى.

و هو مرسوم بطابع الحفظ و الاستظهار و ليس من شك أن هدف التربية أبعد من هذا بكثير و أشمل.