تقويم أداء برنامج السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس : دراسة تحليلية ميدانية
Joint Authors
فايد، صبري السيد عبد الرحمن
عقبة، محمد بن محمد عبد التواب
Source
Issue
Vol. 107, Issue 1 (31 Jul. 2019), pp.333-396, 64 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
64
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Student activities
- Educational institutions
- Classrooms
- Teaching personnel
- al-Madinah al-Munawwarah
- Quality of services
Abstract AR
يهدف تقويم التعليم الجامعي إلى تحديد و رصد و تحليل نواحي القوة و الضعف و الفرص المتاحة و المخاطر والموارد و القيود لجعل المؤسسات التعليمية أكثر فاعلية في سبيل تحقيق أهدافها و رسالتها المنوطة بها و يتطلب ذلك قيام المؤسسات التعليمية بتقييم وضعها الحالي و مقارنته بتصورها المستقبلي بعد فترة زمنية معينة و لن يتحقق التقويم الناجح إلا من خلال دراسة ذاتية تحليلية لأداء كافة أبعاد منظومة المؤسسة التعليمية.
و هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم واقع أداء برنامج السنة التحضيرية للكليات العلمية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس من خلال التعرف على درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في السنة التحضيرية للكليات العلمية بالجامعة الإسلامية عن القيادة و إدارة البرنامج و عن الرؤية و الرسالة و الأهداف لبرنامج السنة التحضرية.
و تحديد مدى كفاية و كفاءة المرافق و التجهيزات بالسنة التحضيرية للكليات العلمية بالجامعة الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ثم محاولة التعرف على درجة رضا الطلاب عن جودة الخدمات و الأنشطة الطلابية هم ببرنامج السنة التحضيرية للكليات العلمية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة خلال العام الجامعي 1439ه/1440ه وقد استخدم البحث المنهج الوصفي للعمل على تحليل الواقع الدراسي من خلال استبانات اعدت لذلك و بلغت عينه البحث 46 من أعضاء هيئة التدريس و 49 طالبا من طلاب السنة التحضيرية للكليات العلمية بالجامعة الاسلامية في الفصل الدراسي الأول1439ه/1440ه.
وقد توصلت الدراسة الى عدد من التوصيات في محاورها الأساسية و التي قد تزيد في قدرة السنة التحضيرية على المنافسة و التميز و التحسين في الاداء.
American Psychological Association (APA)
فايد، صبري السيد عبد الرحمن وعقبة، محمد بن محمد عبد التواب. 2019. تقويم أداء برنامج السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس : دراسة تحليلية ميدانية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 107، ع. 1، ص ص. 333-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101968
Modern Language Association (MLA)
فايد، صبري السيد عبد الرحمن وعقبة، محمد بن محمد عبد التواب. تقويم أداء برنامج السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس : دراسة تحليلية ميدانية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 107، ع. 1 (2019)، ص ص. 333-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101968
American Medical Association (AMA)
فايد، صبري السيد عبد الرحمن وعقبة، محمد بن محمد عبد التواب. تقويم أداء برنامج السنة التحضيرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب و أعضاء هيئة التدريس : دراسة تحليلية ميدانية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 107، ع. 1، ص ص. 333-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1101968
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1101968