فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية
Author
سعيد، عبير محمود شريف محمد محمود
Source
Issue
Vol. 108, Issue 6 (31 Oct. 2019), pp.1519-1552, 34 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد المرحلة الثانوية من أهم المراحل التعليمية التي يمر بها الطالب فهي تعمل على بناء شخصيته و تهيئته لدخول الجامعة و لمستقبل أفضل لمواجهة الحياة و لدخول سوق العمل فهي أولى الخطوات الحقيقية التي يخطوها نحو المستقبل الذي ينشده و يسعى إلى تحقيقه على أفضل ما يكون لأنها الخطوة التي يبنى عليها العمل و تحقيق الذات لذلك نجد الطالب بمجرد انتقاله إلى مرحلة الثانوية يبدأ بالتفكير في تحديد نوع الدراسة التي يرغب في الالتحاق بها و التي تكون بمثابة حجر الأساس نحو اختيار مهنة المستقبل.
لذا فهي تمثل مرحلة حاسمة في حياة الطلاب حيث إنها تحدد مصيرهم الأمر الذي يترتب عليه معاناة هؤلاء الطلاب من العديد من الاضطرابات النفسية و عدم القدرة على التوافق مع ضغوط تلك المرحلة و التي تتمثل في الضغوط الأسرية و الضغوط الأكاديمية و الضغوط الشخصية و الضغوط الناتجة عن العلاقات الاجتماعية (MG Acosta-Gómez، 2018: 2).
إضافة إلى ذلك فإن المرحلة الثانوية تعد جزء من مرحلة المراهقة التي تتمحور فيها شخصية المراهق بدرجة كبيرة حول ذاتها فهو يهتم بنفسه بصورة بالغة سواء من حيث: أفكاره و مظهره و طريقة كلامه و تصرفاته و يعتقد أنه محط أنظار و اهتمام الجميع وأن كل من حوله يرقبه بحذر كما أنه يشعر بأهميته المتزايدة فهو مميز و فريد و يستطيع أن يرى نفسه في أعلى قمم المجد و هذا يفسر طموحات المراهقين التي تتناقض مع الحياة و التقاليد العائلية الاعتيادية الروتينية و المملة بنظره و التي لا يوجد بها من يشعر به أو يفهمه كل هذا بالطبع يفسر حساسيته المفرطة لأي نقد أو ملاحظة توجه إليه
American Psychological Association (APA)
سعيد، عبير محمود شريف محمد محمود. 2019. فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 108، ع. 6، ص ص. 1519-1552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102001
Modern Language Association (MLA)
سعيد، عبير محمود شريف محمد محمود. فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 108، ع. 6 (2019)، ص ص. 1519-1552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102001
American Medical Association (AMA)
سعيد، عبير محمود شريف محمد محمود. فعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تعديل الأفكار اللاعقلانية لدى طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2019. مج. 108، ع. 6، ص ص. 1519-1552.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102001
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1102001