A challenge based learning program to develop general diploma students' research skills and their satisfaction
Author
Source
Journal of the Faculty of Education
Issue
Vol. 109, Issue 3 (31 Jan. 2020), pp.3-28, 26 p.
Publisher
Mansoura University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
العربى
برنامج للتعلم القائم على التحدى لتنمية مهارات البحث لدى طلاب الدبلوم العام و رضائهم عنه
د.
/ مروة مراد صالح
هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية مهارات البحث لدى طلاب الدبلوم العامباستخدام برنامج تدريبى للتعلم القائم على التحدىورضائهم عنه و تكونت عينة الدراسة من (40 ) طالبا تم اختارهم بشكل عشوائى من طلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الفيوم.
وقامت الباحثة بإعداد اختبار معرفي لمهارات البحث.
كما قامت بإعداد اختبار مهاري لمهارات البحث و مقياس لمهارات البحث، وقائمه لرضا الطلاب و برنامج تدريبى للتعلمالقائم على التحدى.
و بعد تطبيق ادوات الدراسة قبليا تم التدريس لعينة الدراسة باستخدام البرنامج التدريبى، ثم تم تطبيق الادوات بعديا.
كشفت الدراسة عن النتائج الإيجابية للبرنامج على تنمية مهارات البحث و الرضا لدى عينة الدراسة.
و اختتمت الباحثة الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات التى تفيد الطلاب، و المعلمين، و مصممى المناهج هذا بالإضافة إلى اقتراح بعض الدراسات و البحوث المستقبلية.
الكلمات المفتاحية:
التعلم القائم على التحدى – مهارات البحث - الرضا - طلاب الدبلوم العام
Abstract EN
The Present study aimed at developing general diploma students' research skills and their satisfaction through the use of challenge based learning training program.
Participants of the study were randomly selected (N=40) from general diploma students enrolled in Faculty of Education, FayoumUniversity.
The researcher prepared a research skills cognitive test, a research skills performance test, a research skills rubric, a satisfaction checklist and a program.
Having pre administered the study instruments, the experimental group was taught using a challenge based learning training program.
The same instruments were readministered at the end of the treatment.
The results showed that the program proved to be effective in developing general diploma students' research skills and their satisfaction.
The study concluded with some recommendations and suggestions for the students and faculty members.
Also, suggestions for further research were provided.
American Psychological Association (APA)
Salih, Marwah Murad. 2020. A challenge based learning program to develop general diploma students' research skills and their satisfaction. Journal of the Faculty of Education،Vol. 109, no. 3, pp.3-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102206
Modern Language Association (MLA)
Salih, Marwah Murad. A challenge based learning program to develop general diploma students' research skills and their satisfaction. Journal of the Faculty of Education Vol. 109, no. 3 (2020), pp.3-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102206
American Medical Association (AMA)
Salih, Marwah Murad. A challenge based learning program to develop general diploma students' research skills and their satisfaction. Journal of the Faculty of Education. 2020. Vol. 109, no. 3, pp.3-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102206
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1102206
