دور السياق اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Other Title(s)
The role of linguistic context in teaching Arabic Language to non-Arabs
Author
Source
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
Issue
Vol. 2, Issue 3 (31 Mar. 2018), pp.113-131, 19 p.
Publisher
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Iran
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
نجاد، روح الله صيادي. 2018. دور السياق اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 2، ع. 3، ص ص. 113-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102469
Modern Language Association (MLA)
نجاد، روح الله صيادي. دور السياق اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 2، ع. 3 (آذار 2018)، ص ص. 113-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102469
American Medical Association (AMA)
نجاد، روح الله صيادي. دور السياق اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2018. مج. 2، ع. 3، ص ص. 113-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1102469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1102469
