تحليل أخطاء المطابقة في التركيب الإسنادي في كتابات طلاب اللغة العربية بجامعة طهران
Other Title(s)
An analysis of the errors of subject-predicate agreement made by Arabic Language students at the universities of Tehran
Joint Authors
Source
دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها
Issue
Vol. 2, Issue 4 (30 Sep. 2018), pp.57-79, 23 p.
Publisher
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Iran
No. of Pages
23
Main Subjects
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
بابي، علي وأصفهاني، محمد خاقاني. 2018. تحليل أخطاء المطابقة في التركيب الإسنادي في كتابات طلاب اللغة العربية بجامعة طهران. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها،مج. 2، ع. 4، ص ص. 57-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103028
Modern Language Association (MLA)
بابي، علي وأصفهاني، محمد خاقاني. تحليل أخطاء المطابقة في التركيب الإسنادي في كتابات طلاب اللغة العربية بجامعة طهران. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها مج. 2، ع. 4 (أيلول 2018)، ص ص. 57-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103028
American Medical Association (AMA)
بابي، علي وأصفهاني، محمد خاقاني. تحليل أخطاء المطابقة في التركيب الإسنادي في كتابات طلاب اللغة العربية بجامعة طهران. دراسات في تعليم اللغة العربية و تعلمها. 2018. مج. 2، ع. 4، ص ص. 57-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103028
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1103028
