أسلوب التعليل القرآني و بعض آثاره التعليمية
Other Title(s)
The principles of Qur’anic argumentation and its educational effects
Joint Authors
شكوكاني، نجوى نايف عبد النبي
الأطرش، رضوان جمال يوسف
Source
Issue
Vol. 14, Issue 1 (30 Jun. 2017), pp.1-33, 33 p.
Publisher
International Islamic University Malaysia
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Malaysia
No. of Pages
33
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الأطرش، رضوان جمال يوسف وشكوكاني، نجوى نايف عبد النبي. 2017. أسلوب التعليل القرآني و بعض آثاره التعليمية. مجلة الإسلام في آسيا،مج. 14، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103346
Modern Language Association (MLA)
الأطرش، رضوان جمال يوسف وشكوكاني، نجوى نايف عبد النبي. أسلوب التعليل القرآني و بعض آثاره التعليمية. مجلة الإسلام في آسيا مج. 14، ع. 1 (حزيران 2017)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103346
American Medical Association (AMA)
الأطرش، رضوان جمال يوسف وشكوكاني، نجوى نايف عبد النبي. أسلوب التعليل القرآني و بعض آثاره التعليمية. مجلة الإسلام في آسيا. 2017. مج. 14، ع. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103346
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1103346