تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات

Other Title(s)

The effect of a freestyle swimming educational curriculum using hand buoys for children 6-8 years

Author

صالح، محمد مصطفى محمد

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 12, Issue 5 (31 Oct. 2019), pp.127-145, 19 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

19

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

احتوى البحث استعمال عوامات اليدين من اجل تعلم السباحة بشكل اسهل لأطفال بعمر(6-8) سنوات حيث يتمكن الطفل من أداء الحركات وفق إمكاناته وقدراته من خلال حرية الحركة وبعيدا عن الأمر في الأداء الحركي.

آما الهدف من البحث ما يأتي:- اعداد منهج تعليمي باستخدام عوامات اليدين واثره في التعلم واداء سباحة الحرة بعمر 6-8 سنوات.- التعرف على اثر منهج تعليمي باستخدام عوامات اليدين في التعلم واداء سباحة الحرة بعمر 6-8 سنوات.

واستخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة ومشكلة البحث ، وتم تحديد مجتمع البحث من أطفال المسجلين في مسبح مرواري لتعليم السباحة في خانقين بأعمار (6-8) سنوات والبالغ عددهم (23) طفل ذكور التي تم اختيارهم عمدياً.

أما عينة البحث فقد تكونت من (18) طفل ذكور من مجتمع البحث، واستبعد (5) اطفال لعدم التزامهم بالتمرين .

Abstract EN

The research included the use of hand buoys in order to learn to swim more easily for children (6-8 years old) where the child can perform movements according to his capabilities and capabilities through freedom of movement and away from the command in the movement performance.

The research amis to: - Prepare an educational curriculum using hand buoys and its effect on learning and performing free swimming at age 6-8 years .

-Identify the effect of an educational curriculum using hands buoys in - .learning and performing freestyle swimming at the age of 6-8 years The researcher used the experimental method for its suitability for the nature and problem of the research, and the research community was identified from the children enrolled in Marwari Swimming Pool to teach swimming in Khanaqin, at the age of (6-8) years, and the number (23) male children that were deliberately selected.

As for the research sample, it consisted of (18) male children from the research community, and (5) children were excluded due to their lack of commitment to the exercise.

American Psychological Association (APA)

صالح، محمد مصطفى محمد. 2019. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 12، ع. 5، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565

Modern Language Association (MLA)

صالح، محمد مصطفى محمد. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 12، ع. 5 (2019)، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565

American Medical Association (AMA)

صالح، محمد مصطفى محمد. تأثير منهج تعليمي للسباحة الحرة باستخدام عوامات اليدين لأطفال 6-8 سنوات. مجلة علوم التربية الرياضية. 2019. مج. 12، ع. 5، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1103565

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 144-145

Record ID

BIM-1103565