فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل في العلوم و التفكير التحليلي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي السعات العقلية المختلفة
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 49، ج. 2 (31 Jan. 2021), pp.33-86, 54 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
54
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الحليم، ريهام محمد أحمد. 2021. فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل في العلوم و التفكير التحليلي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي السعات العقلية المختلفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2021، ع. 49، ج. 2، ص ص. 33-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107241
Modern Language Association (MLA)
عبد الحليم، ريهام محمد أحمد. فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل في العلوم و التفكير التحليلي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي السعات العقلية المختلفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 49، ج. 2 (2021)، ص ص. 33-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107241
American Medical Association (AMA)
عبد الحليم، ريهام محمد أحمد. فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة في تنمية التحصيل في العلوم و التفكير التحليلي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي السعات العقلية المختلفة. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2021. مج. 2021، ع. 49، ج. 2، ص ص. 33-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1107241
