فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 42، ج. 2 (30 Sep. 2018), pp.369-417, 49 p.
Publisher
Suez Canal University Faculty of Education
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
العشري، محمد فخري أحمد. 2018. فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية،مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 369-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107688
Modern Language Association (MLA)
العشري، محمد فخري أحمد. فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية ع. 42، ج. 2 (أيلول 2018)، ص ص. 369-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107688
American Medical Association (AMA)
العشري، محمد فخري أحمد. فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي و الرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 369-417.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1107688
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1107688
