أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
Joint Authors
الجبول، أماني عوض عبيد الله
الشرعة، نايل درويش
Source
Issue
Vol. 4, Issue 4 (31 Dec. 2019)29 p.
Publisher
The Jordanian Association for Educational Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
29
Main Subjects
Abstract EN
This study aims at explaining the impact of an instructional program based on cloud computing on the development of writing skills in English Language among tenth grade students.
The participants of the study were (40) male and female students from The Jordan University School, where sections of grade ten were distributed randomly into two groups: an experimental group and a control group.
To achieve the goals of the study, the researchers developed an instructional program and a writing skills test.
The writing skills test was applied before and after the implementation of instruction.
The experimental group underwent eight weeks of instruction using the developed instructional program, while the control group was exposed to the currently running instructional program for these eight weeks.
Results showed statistically significant differences between the two groups that can be attributed to the impact of the instructional program at all writing levels in favor of the experimental group, and there were statistically significant differences on the post-writing skills test (Linguistics kills, Discoursal skills) that can be attributed to differences in group, gender in favor of the females.
The study recommended using the cloud-based teaching program in teaching the writing topics in English language at school.
American Psychological Association (APA)
الجبول، أماني عوض عبيد الله والشرعة، نايل درويش. 2019. أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة التربوية الأردنية،مج. 4، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1113210
Modern Language Association (MLA)
الجبول، أماني عوض عبيد الله والشرعة، نايل درويش. أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة التربوية الأردنية مج. 4، ع. 4 (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1113210
American Medical Association (AMA)
الجبول، أماني عوض عبيد الله والشرعة، نايل درويش. أثر برنامج تدريسي قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة التربوية الأردنية. 2019. مج. 4، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1113210
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 286-290
Record ID
BIM-1113210