التعليم كمرتكز لتحقيق العدالة الإجتماعية في المناطق الأكثر فقرا في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة تحليلية
Author
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2019, Issue 43، ج. 1 (31 Jan. 2019), pp.65-200, 136 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
136
Main Subjects
Topics
- Education
- Equal opportunity
- Social justice
- Public administration
- Basic needs
- Poverty mitigation
- Infrastructure
- Municipal services
- Educational services
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة كيفية تحقيق مفهوم العدالة الاجتماعية في الإفادة من فرص التعليم التي توفرها الدولة من خلال تحليل رؤية مصر 2030 بالنسبة إلى التعليم و المساهمة في تطوير العملية التعليمية في المناطق الأكثر فقرا في إطار توجه الدولة لتحقيق العدالة الاجتماعية من خلال توفير فرص تعليمية جيدة للفئات الأولى بالرعاية تتناسب مع قدراتهم ووضع تصور مستقبلي لتوفير الخدمات التعليمية بما يحقق العدالة الإجتماعية في المناطق الأكثر فقرا.
أهمية البحث: تنبع أهمية هذا البحث من التوجه الرسمي للدولة للاهتمام بالمناطق الأكثر احتياجا من أجل تحقيق العدالة الاجتماعية و تقليل الفجوات في توفير الخدمات الأساسية خاصة في قطاع التعليم.
مشكلة البحث: تتبلور مشكلة البحث حول افتقار المناطق الأكثر فقرا للعدالة الاجتماعية بسبب عدمتوافر الحد الأدنى من الاحتياجات الأساسية التي منها التعليم و انخفاض معدلات التحاق الفقراء بالتعليم بسبب عدم الكفاءة الداخلية للمنظومة التعليمية.
و سوء الخدمات التعليمية خاصة في المناطق التي يتركز فيها الفقر إقليميا الأمر الذي يدعو إلى ضرورة دعم توصيل الخدمات التعليمية إلى الأطفال في تلك المناطق تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص التعليمية و العدالة الاجتماعية.
نتائج الدراسة: انتهت الدراسة إلى مجموعة من الآليات التي تهدف إلى تحقيق العدالة الإجتماعية منها وضع حزمة من السياسات التي تكفل القضاء على الفقر متعدد الأبعاد للأطفال وتوفير الاحتياجات الأساسية للتلاميذ في المحافظات الأكثر إحتياجا.
American Psychological Association (APA)
بغدادي، منار محمد إسماعيل. 2019. التعليم كمرتكز لتحقيق العدالة الإجتماعية في المناطق الأكثر فقرا في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 65-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135147
Modern Language Association (MLA)
بغدادي، منار محمد إسماعيل. التعليم كمرتكز لتحقيق العدالة الإجتماعية في المناطق الأكثر فقرا في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 43، ج. 1 (2019)، ص ص. 65-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135147
American Medical Association (AMA)
بغدادي، منار محمد إسماعيل. التعليم كمرتكز لتحقيق العدالة الإجتماعية في المناطق الأكثر فقرا في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2019. مج. 2019، ع. 43، ج. 1، ص ص. 65-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135147
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135147
