معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية في بحوث التربية العلمية : دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016)
Other Title(s)
The treatment of theoretical and conceptual frameworks in science education research : analytical study of researches published in "science education" journal (2011-2016)
Author
العطوي، عالية محمد كريم العطيات
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2017, Issue 41، ج. 3 (31 Jul. 2017), pp.157-206, 50 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى جودة معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية و الاسترشاد بها في البحوث و الدراسات المنشورة في دورية التربية العلمية.
و لتحقيق هذا الهدف تم توظيف منهجية بحثية وصفية قائمة على أسلوب تحليل المحتوى.
و اشتمل مجتمع الدراسة على جميع البحوث التجريبية وشبه التجريبية المنشورة في دورية التربية العلمية التي تصدرها الجمعية العلمية للتربية العلمية في مصر بين العامين 2011-2016م.
وقد اشتمل مجتمع الدراسة على عدد 155 دراسة انطبقت عليها المواصفات المذكورة.
وتم جمع البيانات باستخدام استمارة لتحليل المحتوى اشتملت على معايير جودة معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية و الاسترشاد بهاوالتي يجب أن تتوافر في بحوث و دراسات التربية العلمية وذلك في خمس أبعاد رئيسية و هي: (إطار العمل النظري أو المفاهيمي للبحث - تحديد المشكلة البحثية -مراجعة الأدبيات- منهجية البحث و جمع البيانات- تحليل البيانات و مناقشة النتائج).
وقد اشتملت الأداة بصورتها النهائية على 31 عبارة موزعة على الأبعاد الخمس المذكورة و أمام كل عبارة مقياس رباعي التدريج يوضح درجة توافر المعيار ما بين متوافرة بدرجة كبيرة و متوافرة بدرجة متوسطة و متوافرة بدرجة ضعيفة و منعدمة التوافر.
وقد تم التحقق من صدق الأداة باستخدام طريقة الصدق الظاهري وتم التحقق من ثباتها بطريقة الثبات بين المقدرين.
و لتحليل البيانات تم استخدام أساليب الإحصاء الوصفي ممثلة في المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و الرتب.
وقد بينت نتائج الدراسة ضعف جودة معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية بشكل عام في بحوث و دراسات التربية العلمية وقد تراوحت درجة جودة معالجة الأبعاد الفرعية ما بين الضعيفة و المتوسطة.
وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بعدة توصيات منها تدريب الباحثين على استخدام النظريات و أطر العمل النظرية و المفاهيمية في بحوثهم، و عقد مؤتمر علمي عربي لهذا الغرض.
كما اقترحت الباحثة إعادة إجراء الدراسة في مجالات تربوية أخرى
American Psychological Association (APA)
العطوي، عالية محمد كريم العطيات. 2017. معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية في بحوث التربية العلمية : دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016). مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2017، ع. 41، ج. 3، ص ص. 157-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135350
Modern Language Association (MLA)
العطوي، عالية محمد كريم العطيات. معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية في بحوث التربية العلمية : دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016). مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 41، ج. 3 (2017)، ص ص. 157-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135350
American Medical Association (AMA)
العطوي، عالية محمد كريم العطيات. معالجة أطر العمل النظرية و المفاهيمية في بحوث التربية العلمية : دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016). مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2017. مج. 2017، ع. 41، ج. 3، ص ص. 157-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135350
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1135350
