![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق
Other Title(s)
A suggested proposal to develop the administrative performance
Author
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 5 (31 Jul. 2020), pp.145-211, 67 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية التعرف على التوصل إلى تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و تمثلت أداة الدراسة في الاستبانة التي تكونت من ٦٦ عبارة متمثلة في ثلاثة محاور، و تم تطبيق الاستبيان على عينة من أعضاء هيئة التدريس ببعض الكليات العملية و النظرية بجامعة أسيوط، و بلغ عدد العينة (٤٣٨) عضوا، و ذلك للتعرف على واقع الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط و معوقات تطويره و متطلبات تطويره في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق، و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها : جاءت استجابات عينة البحث حول محور واقع الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط بدرجة منخفضة بمتوسط حسابي (2.59)، و بانحراف معياري (1.230)، بينما جاءت استجابات عينة البحث حول محور معوقات تطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط بدرجة كبيرة بمتوسط حسابي (3.74)، وبانحراف معياري (1.151)، كما جاءت استجابات عينة البحث حول محور متطلبات تطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء قيادة المحيط الأزرق بدرجة كبيرة جدا بمتوسط حسابي (4.20)، و بانحراف معياري (1.001)، و في ضوء تلك النتائج، تم تقديم تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق.
Abstract EN
The aim of the current paper is to come down to a suggested proposal to develop the administrative performance of academic leaderships at Assiut university in the light of Blue Ocean leadership approach.
The research has depended on the descriptive method.
The research tool was represented in the questionnaire which included (66) items represented in three axes.
It has been applied on a sample of faculty(n=438) at some practical and theoretical colleges at the University of Assiut ; for the purpose of identifying; the reality of the administrative performance of academic leaderships in Assiut university, the obstacles facing its development and the requirements for its development in the light of Blue Ocean leadership approach.
the research has reached several findings: the responses of the research sample regarding the axis of the reality of the administrative performance of academic leaderships at the university of Assiut has come at a low level (M=2,59, SD=1,230), while the responses of the research sample regarding the axis of obstacles of developing the administrative performance of academic leaderships at the university of Assiut came at a high degree (M=3,74, SD=1,151).
Also, the responses of the research sample came at a very high degree regarding the axis of the requirements for developing the administrative performance of academic leaderships at Assiut university in light of the blue ocean leadership (M=4,20 , SD=1,001).
In light of these results, the researcher has introduced a suggested proposal to develop the administrative performance of academic leaderships at Assiut university in the light of Blue Ocean leadership approach.
American Psychological Association (APA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. 2020. تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 5، ص ص. 145-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144238
Modern Language Association (MLA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 5 (تموز 2020)، ص ص. 145-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144238
American Medical Association (AMA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري للقيادات الأكاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مدخل قيادة المحيط الأزرق. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 5، ص ص. 145-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144238
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 206-211
Record ID
BIM-1144238