معوقات تطوير ادارة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان
Joint Authors
علي، عبير أحمد محمد
جوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى
الهاشمي، علي خادم عبد الله
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 2 (31 Jan. 2020), pp.73-104, 32 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Performance appraisal
- Teaching methods
- Basic education
- Oman
- Administrative constraints
- Competency-based education
American Psychological Association (APA)
الهاشمي، علي خادم عبد الله وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى وعلي، عبير أحمد محمد. 2020. معوقات تطوير ادارة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 73-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144390
Modern Language Association (MLA)
الهاشمي، علي خادم عبد الله....[و آخرون]. معوقات تطوير ادارة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 73-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144390
American Medical Association (AMA)
الهاشمي، علي خادم عبد الله وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى وعلي، عبير أحمد محمد. معوقات تطوير ادارة مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 2، ص ص. 73-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144390
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 100-104
Record ID
BIM-1144390
