معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التكنولوجية المعاصرة
Joint Authors
أبو النور، محمود أبو النور عبد الرسول
خطاب، أحمد علي إبراهيم علي
عيد، محمود عمر أحمد
عبد الملاك، سمير روبيل شفيق
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 13، ج. 4 (31 Oct. 2019), pp.1-30, 30 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
يعد قطاع التعليم الثانوي الفني الصناعي من أهم القطاعات التعليمية التي تساهم في تقدم المجتمعات، و بالتالي يحتاج إلي التطوير الدائم و المستمر من خلال مواكبة التطورات التكنولوجية والاعتماد علي المستحدثات التكنولوجية في العملية الإدارية، و قد هدفت الدارسة الحالية إلي الوقوف علي معوقات استخدام المستحدثات التكنولوجية في تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر، و قد اعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي باستخدام أداة الاستبانة لجمع البيانات من عينة قوامها (٥٩٠) مفرده ممثلة من مديري ووكلاء و معلمي المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظات (الفيوم، المنيا، الإسكندرية)، و قد توصلت الدارسة إلي بعض المعوقات (الإدارية و الفنية والتنظيمية)، كما توصلت الدراسة إلي مجموعة من الآليات المقترحة والتي من أهمها تدريب العاملين علي أهمية المستحدثات التكنولوجية، و توفير الصيانة المستمرة للوسائل التكنولوجية الموجودة بالمدرسة، لتفعيل استخدام المستحدثات التكنولوجية لتطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر.
Abstract EN
The industrial technical secondary education sector is one of the most important educational sectors that contribute to the progress of societies, Consequently, it needs constant and continuous development by keeping pace with technological developments and relying on technological innovations in the management process, The current study aimed at identifying obstacles to the use of technological innovations in developing the management of industrial technical secondary schools in Egypt, The study relied on the descriptive approach using the questionnaire tool to collect data from a sample of (590) singles represented by the directors, agents and teachers of industrial technical secondary schools in the governorates of (Fayoum, Minya, Alexandria), The study also reached a set of proposed mechanisms, the most important of which is training workers on the importance of technological innovations, And provide continuous maintenance of the technological means present in the school, To activate the use of technological innovations to develop the management of industrial technical secondary schools in Egypt.
American Psychological Association (APA)
عبد الملاك، سمير روبيل شفيق وأبو النور، محمود أبو النور عبد الرسول وخطاب، أحمد علي إبراهيم علي وعيد، محمود عمر أحمد. 2019. معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 13، ج. 4، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147258
Modern Language Association (MLA)
أبو النور، محمود أبو النور عبد الرسول....[و آخرون]. معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 13، ج. 4 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147258
American Medical Association (AMA)
عبد الملاك، سمير روبيل شفيق وأبو النور، محمود أبو النور عبد الرسول وخطاب، أحمد علي إبراهيم علي وعيد، محمود عمر أحمد. معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التكنولوجية المعاصرة. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 4، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147258
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 27-30
Record ID
BIM-1147258