الإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن و إمكانية الإفادة منه في المملكة العربية السعودية
Author
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 11، ج. 4 (30 Apr. 2019), pp.255-293, 39 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدف هذا البحث إلى رصد الإرشاد الطلابي في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن.
لإثراء تجربة المملكة العربية السعودية في هذا المجال وقد اعتمد البحث على المنهج المقارن و أسفر عن مجموعة من النتائج من أبرزها: أن دول المقارنة تتفق في وجود جهة مسئولة عن الإرشاد الطلابي إلا أن مهام الجهة المسئولة عن الإرشاد الطلابي تختلف في دول المقارنة عن بعضها البعض و كذلك مهام المرشد الطلابي و توصل البحث إلى وضع توصيات مقترحة لتطوير الإرشاد الطلابي في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن.
American Psychological Association (APA)
الجعيد، صالحة معيوض بن دهار. 2019. الإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن و إمكانية الإفادة منه في المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 11، ج. 4، ص ص. 255-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147989
Modern Language Association (MLA)
الجعيد، صالحة معيوض بن دهار. الإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن و إمكانية الإفادة منه في المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 11، ج. 4 (2019)، ص ص. 255-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147989
American Medical Association (AMA)
الجعيد، صالحة معيوض بن دهار. الإرشاد الطلابي في مدارس التعليم العام في كل من الولايات المتحدة الأمريكية و الأردن و إمكانية الإفادة منه في المملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ج. 4، ص ص. 255-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147989
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288-293
Record ID
BIM-1147989
