تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا
Joint Authors
عيد، محمود عمر أحمد
محمد، منى شعبان عثمان
محمد، فاتن رمضان عبده
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2019, Issue 11، ج. 2 (30 Apr. 2019), pp.1-37, 37 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
American Psychological Association (APA)
محمد، فاتن رمضان عبده ومحمد، منى شعبان عثمان وعيد، محمود عمر أحمد. 2019. تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 11، ج. 2، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148056
Modern Language Association (MLA)
محمد، منى شعبان عثمان....[و آخرون]. تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 11، ج. 2 (2019)، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148056
American Medical Association (AMA)
محمد، فاتن رمضان عبده ومحمد، منى شعبان عثمان وعيد، محمود عمر أحمد. تفعيل المشاركة الطلابية بإدارة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة كينيا. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ج. 2، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148056
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1148056
