فاعلية برنامج سلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية المرتبطة بمواجهة الأزمات البيئية لدي المراهقين من الذكور و الاناث : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي بمدينة القاهرة
Joint Authors
مصطفي إبراهيم عوض
علي، طارق علي محمد
رشاد عبد اللطيف
Source
مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية
Issue
Vol. 2020, Issue 26، ج. 3 (31 Jul. 2020), pp.137-182, 46 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفالبحث الى التعرف على مدى فاعلية برنامج سلوكي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية المرتبطة بمواجهة الازمات لدى المراهقين.
وتم اختيار عينة فعلية قوامها (30) من طلاب و طالبات مدرستي (اسماعيل القباني بنين و الظاهر الحديثة بنات) من ادارة الويلي التعليمية التابعة لمديرية التربية و التعليم بالقاهرة و الحاصلين على اقل الدرجات الى حصلوا عليها مقياس المهارات الاجتماعية.
وتم تقسيم هذا العينة بصورة قصدية الى مجموعتين تجريبة قوامها (15) و الثانية مجموعه ضابطة قوامها(15) الطلاب مراعيا التجانس بينهم من حيث ( العمر.
المنطقة السكانية.
المستوى التعليمى.
مستوى المهارات الاجتماعية ) وقد استخدم الباحث عدد من الادوات تمثلت فى:
مقياس المهارات الاجتماعية لدى الطلاب حسب راى الطلاب من اعداد الباحث
مقياس المهارات الاجتماعية لدى الطلاب حسب رأى المدرسين من اعداد الباحث
برنامج مقترح في تنمية المهارات الاجتماعية من اعداد الباحث
كما و استخدم الباحث عدد من الاساليب الاحصائية منها ( معامل ارتباط سيبرمان.
معامل الف كرونباخ.
تحليل التباين المكرر تحليل المقارنات البعدية معامل مربع ايتا الجزئي كاى تربيع اختبار "ب" و لقد اسفرت نتائج الدراسة الى:
وجود فروق ذات دلالة احصائيه في متوسط المهارات الاجتماعيه و ابعادها لدي المجموعه التجريبيه قبل و بعد تطبيق البرنامج السلوكي حسب راي الطلاب.
وجود فروق ذات دلاله احصائيه في متوسط المهارات الاجتماعيه و ابعادها لدي المجموعه التجريبيه قبل و بعد تطبيق البرنامج حسب راي المدرسين
وجود فروق ذات دلاله احصائيه في متوسط الماهرات الاجتماعيه و ابعادها لدي المجموعه التجريبيه و الضابطه بعد تطبيق البرنامج ا حسب راي الطلاب
وجود فروق ذات دلاله احصائيه في متوسط المهارات الاجتماعيه و ابعادها لدي المجموعه التجريبيه و الضابطه بعد تطبيق البرنامج حسب راي المدرسين
وجود فروق ذات دلاله احصائيه في متوسط درجات المهارات الاجتماعيه لدي المجموعه التجريبيه و الضابطه في القياسات المتعدده القبلي البعدي التتبعي بحسب راي الطلاب حيث بلغ مربع ايتا الجزئي 0.974 الامر الذي يدل علي قوة و فاعليه البرنامج و معدل الكسب المرتفع الناجم عنه
وجود فروق ذات دلاله احصائيه في متوسط درجات المهارات الاجتماعيه لدي المجموعه التجريبيه و الضابطه في القياسات المتعدده القبلي البعدي التتبعي بحسب راي المدرسين حيث بلغ مربع ايتا الجزئي 0.840 الامرالذي يدل علي قوه و فاعليه البرنامج و معدل الكسب المرتفع الناجم عنه.
American Psychological Association (APA)
علي، طارق علي محمد ومصطفي إبراهيم عوض ورشاد عبد اللطيف. 2020. فاعلية برنامج سلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية المرتبطة بمواجهة الأزمات البيئية لدي المراهقين من الذكور و الاناث : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي بمدينة القاهرة. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية،مج. 2020، ع. 26، ج. 3، ص ص. 137-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1157882
Modern Language Association (MLA)
علي، طارق علي محمد....[و آخرون]. فاعلية برنامج سلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية المرتبطة بمواجهة الأزمات البيئية لدي المراهقين من الذكور و الاناث : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي بمدينة القاهرة. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية ع. 26، ج. 3 (2020)، ص ص. 137-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1157882
American Medical Association (AMA)
علي، طارق علي محمد ومصطفي إبراهيم عوض ورشاد عبد اللطيف. فاعلية برنامج سلوكي لتنمية المهارات الاجتماعية المرتبطة بمواجهة الأزمات البيئية لدي المراهقين من الذكور و الاناث : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي بمدينة القاهرة. مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية و الأدبية. 2020. مج. 2020، ع. 26، ج. 3، ص ص. 137-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1157882
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1157882