تأثير استخدام التعلم النقال في تعلم الجملة الحركية للتمرينات الفنية الإيقاعية باستخدام آداه الشريط لدي طالبات التعليم الثانوي
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 23, Issue 1 (30 Jun. 2019), pp.1-27, 27 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
American Psychological Association (APA)
إيمان جمال حافظ. 2019. تأثير استخدام التعلم النقال في تعلم الجملة الحركية للتمرينات الفنية الإيقاعية باستخدام آداه الشريط لدي طالبات التعليم الثانوي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 23، ع. 1، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160763
Modern Language Association (MLA)
إيمان جمال حافظ. تأثير استخدام التعلم النقال في تعلم الجملة الحركية للتمرينات الفنية الإيقاعية باستخدام آداه الشريط لدي طالبات التعليم الثانوي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 23، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160763
American Medical Association (AMA)
إيمان جمال حافظ. تأثير استخدام التعلم النقال في تعلم الجملة الحركية للتمرينات الفنية الإيقاعية باستخدام آداه الشريط لدي طالبات التعليم الثانوي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 23، ع. 1، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160763
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1160763
